百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-让学生享受快乐的语文课堂.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:8.29KB   全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-让学生享受快乐的语文课堂.doc

学科教育论文-让学生享受快乐的语文课堂新课程强调学生在愉快中学习。也就是说让学生享受快乐的语文课堂。可事实上很多语文课对学生来说,根本谈不上享受,用学生的话来说,“简直是灾难”,学习的过程是“受折磨”的过程,致使心理承受能力差的学生“谈学色变”,避之惟恐不远,却又无可奈何。如何真正做到让学生享受快乐的语文课堂呢?首先要让学生在民主、轻松、愉悦的氛围中享受语文课堂。许多年前冰心老人在接受教育专家采访时,曾意味深长地说:“要让孩子像野花一样自然成长。”此话一出,立刻赢得了许多专家的一片叫好。是的,野花是应当长在野地里才能蓬蓬勃勃地茁壮成长,对学生来说这“野地”就是自由成长的空间——尊重的空间,信任的空间,隐藏自己秘密的空间,允许调皮撒野的空间。生活在这种自由的空间里,学生才能独立自主,亲身感受,他们的个体身心才能得到健康的发展。苏联学者雅各得钦说:“重要的是创造一种生动活泼的课堂教学气氛,使学生感到没有思想负担,大胆地、无拘无束地讨论问题,论证自己的观点,学会证明和反驳,只有这样,讲堂才会真正变为学堂,学生才有可能真正享受课堂。”这要求教师要摒弃“师道尊严”的旧观念,尽量使自己成为学生集体中的一员,彼此形成一个互教互学的“学习共同体”;要求教师树立为学生服务观,由管理者变为指导者,帮助学生制订适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;要求教师关注和鼓励学生,尊重学生,更多地欣赏和鼓励学生,将人生的美好前景展示在学生面前,关注学生的内心世界,是教育取得成功的秘诀。这样学生才敢无拘无束地提出问题、发表见解,并大胆质疑,与教师争论。只有这样才会形成民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题,启动思维,驰骋想象,使思维处于最佳活跃状态。其次要让学生在良好的学习习惯中享受语文课堂。俄国教育家乌申斯基说:“良好的习惯是一个人在自己的神经系统中存放的一注道德资本,这注道德资本不断增长着,一个人自己毕生都将从那里得到利息。”英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童良好的习惯,往往自己不幸福,都归结于自己的习惯。”我国教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”新课程要求教师“指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略”。习惯成自然,良好的学习习惯养成了,学习也就自然了,轻松了,学习就成了一种乐趣。语文教师要培养学生爱读书的习惯,爱观察勤思考的

注意事项

本文(学科教育论文-让学生享受快乐的语文课堂.doc)为本站会员(liyun)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5