百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-高职《外贸英语函电》项目教学中的语言形式聚焦.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:12.02KB   全文页数:6页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-高职《外贸英语函电》项目教学中的语言形式聚焦.doc

学科教育论文-高职《外贸英语函电》项目教学中的语言形式聚焦【摘要】高职《外贸英语函电》教学中既要体现基于工作过程的项目课程的特征,注重学习者职业能力的培养,又必须遵循外语习得规律,发展学习者的语言能力。本研究证明,采用形式聚焦教学方法,以外贸英语项目课程为实施框架,能有效地将语言教学融于项目活动中,发展学生的职业能力,促进学习者掌握语言知识和发展语用能力,提高语言输出的流利性、准确性和语言表达的复杂性。【关键词】形式聚焦高职《外贸英语函电》项目教学一、引言《外贸英语函电》课程是一门融国际贸易业务与英语为一体的理论性与实践性并重的ESP课程,涉及到外贸的各个环节。该课程主要是针对外贸易各个环节的具体做法,通过大量的写作实践,学习者掌握其写作方法与写作技巧,提高外贸业务写作能力和交际能力。所以该课程的目标不是单纯从理论出发去熟悉函电写作,而是通过具体操作去熟悉进出口业务各个环节,目标是训练一批有实际业务操作能力,毕业上岗后短期内便能参加实际业务工作,能够洽谈业务,又能撰写函电的外贸人才。显然单纯依靠传统英语教学方法难以实现这一目标,这一方面是外贸函电本身作为专门用途英语的语言课程的特殊性所决定的,另一方面是由高职学生的智能类型,职业属性及相应的高职课程特征所决定的。注重理论与实践相结合,既提高学习者的英语语言知识和语用能力,又培养学生的职业能力,实现英语教学理论和高职课程教学理论的有机融合是高职《外贸英语函电》课程教学改革的合理途径。本文旨在将目前国外流行的英语语言教学理论,即形式聚焦教学方法与高职课程项目教学法实现融合,以实现既增强学生的英语语言知识又提升学生语用能力,从而提升学生的职业能力,以达到高职外贸英语函电课程教学的预期目标。二、高职项目教学和形式聚焦教学1.高职《外贸英语函电》的“项目”特征及其教学原则高职外贸英语函电教学离不开职业教育的大环境,课程教学设计应充分考虑高职学生的智能类型和职业属性。职业教育作为一种教育类型,有着不同于普通教育而富含职业教育根本属性的类型特征,高职教育这些本质特征决定了高职课程是基于工作任务的项目课程,其基本目标是培养学生的职业能力,项目课程是高职课程的本质属性。(姜大源,2005)高职《外贸英语函电》作为国际商务专业的一门ESP课程,也正是由一系列工作任务或项目所组成的,模拟进出口贸易情景,并按照外贸工作程序对学习项目进行序化

注意事项

本文(学科教育论文-高职《外贸英语函电》项目教学中的语言形式聚焦.doc)为本站会员(liyun)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5