会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

   首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

基于ASP.NET技术高校多媒体教学资源管理系统开题报告.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:26.00KB   全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:注册会员/VIP会员
您还没有登陆,请先登录。登陆后即可下载此文档。
  合作网站登录: 微信快捷登录 支付宝快捷登录   QQ登录   微博登录
友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

基于ASP.NET技术高校多媒体教学资源管理系统开题报告.doc

无锡太湖学院毕业设计(论文)开题报告题目基于ASP.NET技术高校多媒体教学资源管理系统的设计和实现信机系计算机科学与技术专业学号学生姓名指导教师(职称讲师)(职称)2012年11月25日课题来源随着网络教学的开展,教学和学习的环境都有了比较大的变化。如何更好的利用设教学计的思想,高效的开发网络课程成为摆在教学设计人员面前的首要任务。科学依据随着技术的发展,利用网络进行网上教学成为教育发展的一个方向。基于网络的教学相对于传统的教学有两个明显的特征。首先,师生可以突破时空的界限,大大的节省了教育资源,而且师生间可以实现互动,反馈和交流都比传统的广播电视教学方便,有效率。其次,可共享的丰富的网络教学、学习资源给师生提供了有利的学习支持。基于以上特征,网络教学打破了传统学校教育的课堂授课模式,同时也突破了传统远程教育所无法实施的有效的沟通和交流的局限。它要求建立一种全新的教学与学习模式。对教师和学生也提出了不同的要求。对于教师来说由原来对教学的完全支配者变成了学习的支持者,他负责网络课件的设计、开发以及维护。对于学生来说由以前单一的、被动的接受学习变成自我探索、发现、协作学习等多种形式的组合学习,学生不仅仅要像从前一样接受教师给予的知识,更应该发挥自己的主观能动性去寻找和探索相关的知识和资源,学生的学习范围和交流对象也随着网络延伸,并且可以进行协作化的学习。这些变化都要求我们在进行网络课件的设计开发和教学时不能在因循从前的一套模式,而应该根据新的学习、教学环境进行教学设计,网络教学系统的设计应该符合学生的学习心理,认知心理知识的编排既遵循本门课程的逻辑结构,和学生学习的接受水平相一致,而且还能够科学的呈现出来。根据网络教学网站的要求,本系统最终实现的目标是实现学生网上教程学习、网上课件下载、学生自测管理、学生网上提问的功能教师能够对网上各种资源进行管理和维护管理员在后台完成对学生信息,教师信息,教学资源等信息进行更改与维护。教师也可借助此平台,发布公告信息、发布课件信息、实现课件上传下载、组织讨论答疑等功能。可以为用户提供在线教案学习、在线测试、在线提问等服务。网络学习网站,可以实现用户管理、在线资料管理、网上答疑等主要功能。这些信息均与后台数据库直接连接,可以从后台管理子系统进行动态添加与更新操作。使教师对网络的维护更加直观高效。教学中提出的问题是需要学生通过思考去分析去解决,而不是传统教学那样,一切由老师安排,由老师扶着走,从而培养学生的独立精神。这种精神正是现代社会人应必备的素质,只有具体这种精神,在复杂的环境中才能立于不败之地,开创一片新天地。因为知识和技能的获得,有多种途径,现在提倡要从问题的探索中获得知识和技能,这是科学的发现过程在教学过程中的运用。在科学探究活动中,要运用许多科学的方法,这样可以达到促进知识学习,培养能力和提高科学素质的目的。研究内容B/S模式结构的设计原理及过程ASP.NET程序设计方法SQLServer数据库的建立及连接方式ASP.NET网站的生成和运行过程B/S结构的客户端和结构的设计1视图层简单明了的显示页面。2控制层快速简便的控制系统,管理员负责系统的全面管理及控制。3模型层一个结构合理的数据模型4数据库层SQLServer数据库的建立和连接拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析本系统按照软件工程的思想,在设计时经过了需求分析,总体设计,详细设计,测试和维护等阶段。在需求分析阶段分析具体的业务流程并得出相应的数据字典,在总体设计阶段包括了系统的功能设计和数据库设计,在详细设计阶段,根据前面得出的成果采用ASP.NETSQL对系统进行编写。在测试阶段主要采用模块测试,集成测试,验收测试等。本系统需要一台服务器,配置要求与员工的访问量成正比。当前的主流服务器完全可以满足要求。对于客户端,只需要客户端装有浏览器即可,对机器本身没有太高的要求,一般当前企业办公所用的计算机完全可满足要求。对于软件技术要求,现在基于B/S架构的程序设计语言已非常成熟,从刚开始的CGI,到现在的ASP,JSP,PHP,.NET的百花齐放。使用其中任何一门语言开发都可以满足要求。服务器软件也很多,其中任意一个都可以胜任,数据库可以使用ACCESS和SQLServer,由于SQLServer具有更强大的功能,所以我们选用SQLServer。本系统前台的设计使用。研究计划及预期成果研究计划2012年11月12日2012年12月25日填写毕业设计开题报告书。2012年12月25日2013年3月5日调试分析。2013年3月8日2013年3月14日设计功能框架。2013年3月15日2013年3月21日程序开发。2013年3月22日2013年4月11日系统调试。2013年4月12日2013年4月25日程序修改。2013年4月26日2013年5月21日毕业论文撰写和修改。预期成果设计出教学网络页面,有学生,教师和管理员登陆,管理员可以管理学生和教师,有查询功能。特色或创新之处①使用C编程,程序设计界面简单,学生,教师和管理员可以直接登录。②管理员可以管理教师,支持后台。已具备的条件和尚需解决的问题操作系统WindowsXP数据库管理系统MicrosoftSQLServer2005服务器软件IIS服务器尚需解决的问题在登录过程中比较繁琐,教师登录后需要退出,管理员才可以登录,有些麻烦,系统还不够完善,日后会多加学习,完善多媒体教学管理系统。指导教师意见指导教师签名年月日教研室(学科组、研究所)意见教研室主任签名年月日系意见主管领导签名年月日

注意事项

本文(基于ASP.NET技术高校多媒体教学资源管理系统开题报告.doc)为本站会员(毕业设计定做)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网([email protected]),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5