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    左摆动杠杆零件的机械加工工艺规程及铰孔Φ15工艺装备设计说明书.doc

    • 资源ID:191479       资源大小:274KB        全文页数:20页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5积分
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    左摆动杠杆零件的机械加工工艺规程及铰孔Φ15工艺装备设计说明书.doc

    辽宁工程技术大学课程设计题目:左摆动杠杆零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计班级:机电06-3班姓名:秦晓森指导教师:岳立新完成日期:2009.06.30辽宁工程技术大学课程设计1一、设计题目(学生空出,由指导教师填写)二、原始资料(1)被加工零件的零件图1张(2)生产类型:中批或大批大量生产三、上交材料(1)被加工工件的零件图1张(2)毛坯图1张(3)机械加工工艺过程综合卡片(参附表1)1张(4)与所设计夹具对应那道工序的工序卡片1张(4)夹具装配图1张(5)夹具体零件图1张(6)课程设计说明书(50008000字)1份四、四、进度安排(参考)(1)熟悉零件,画零件图2天(2)选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片5天(3)工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图)9天(4)编写说明书3天(5)准备及答辩2天五、指导教师评语成绩:指导教师日期辽宁工程技术大学课程设计2摘要此次课程设计是学习完机械制造技术基础这一门课程后的一次实践学习。所以,他最突出的特点是很强的实践性。在设计过程中,主要完成了某零件的工艺卡片与工序卡片的制定,进一步熟悉了机械生产的全过程;同时针对某一指定工序设计夹具体,实现零件的大批量生产。此次课程设计的主要意义有:一进一步熟悉所学课程,并应用到实践,再从实践中反过来加强对所学知识的熟悉程度。二增强知识的综合运用的能力。此次课程设计,不但设计到机械制造技术基础这一门课程,更是对机械精度设计与检测、机械图学与机械设计等课程的一次全面复习,与综合运用能力的锻炼。三增强自主解决问题的能力与设计能力。辽宁工程技术大学课程设计3AbstractThecurriculumdesignisanotherlearningafterthelearningof"ManufacturingTechnology"coursethistime.Therefore,hismostprominentfeatureisthestrongpracticalism.Wehavecompletedthemainpartsoftheprocessofacardandtheprocessofadevelopmentofthecard,becomingmorefamiliarwiththemachineryoftheentireprocessofproduction;Atthesametimeforaspecificfolderwedesignprocessesandachievehigh-volumeproductionparts.Themainsignificanceofthecurriculumdesignhasthefollowings:First.Tofurtherfamiliarizethemselveswiththecourse,andappliedtopractice,frompractice,inturn,enhancetheknowledgeofthedegreeoffamiliaritywithSecond.Thecurriculumdesignisnotonlyatotallyreviewofthesuchcoursesas"MachineryManufacturingTechnology"、"precisionmechanicaldesignandtesting"、"mechanicalGraphics"and"mechanicaldesign",butalsoaexercisecomprehensiveuseofability.Third.Enhancetheabilityofindependentproblem-solvinganddesigncapability辽宁工程技术大学课程设计4目录1左摆动杠杆的工艺分析1.1左摆动杠杆的用途.61.2左摆动杠杆的技术要求.61.3左摆动杠杆的工艺分析.61.4确定生产类型.72确定毛坯、绘制毛坯简图.72.1选择毛坯.72.2确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量.73拟定左摆动杠杆工艺路线.93.1定位基准的选择.93.2表面加工方法的确定.93.3加工阶段的划分.103.4工序的集中与分散.113.5工序顺序的安排.113.6确定工艺路线.115.1切削用量的计算.145.2时间定额的计算.156机床的夹具设计.166.1定位方案设计.16

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