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    子课题结题申请书.doc

    • 资源ID:19193060       资源大小:74.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:12积分
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    子课题结题申请书.doc

    全国教育科学规划2010年度教育部重点课题新时期家庭教育的特点、理念、方法研究子课题结题申请表 子课题批准号DEA100355-Y0112091743(54)子课题名称家园合作共同培养农村留守幼儿良好的生活习惯的研究子课题负责人 孙桂红 所 在 单 位 江苏省如皋市搬经镇高明幼儿园填 表 日 期 2013年6月 新时期家庭教育的特点、理念、方法研究 课题组二0一三年六月一、基本情况提交鉴定的成果成果名称(作为附件)研究报告、结题鉴定表提供与本课题研究相关的其他资料名称(成果另见附件)1.课题立项通知书(复印件)2.课题申报表3.开题报告4.课题研究调查报告5.课题研究结题报告6.活动推进系列佐证材料7.论文8.案例9.其他佐证材料结题鉴定方式会议结题鉴定方式原计划完成时间2013 年 6 月 6日通讯地址江苏省如皋市搬经镇高明幼儿园邮编226564联系电话13962720122电子信箱gmzxysgh126.com子课题组主要成员名单课题组负责人姓 名工作单位职务和职称承担任务孙桂红如皋市高明幼儿园园长 小高主持人子课题组其他成员姓 名工作单位职务和职称承担任务章梅香高明幼儿园副园长参与缪雪娟高明幼儿园教师参与鞠纷纷高明幼儿园教师参与章海琴高明幼儿园教师参与韩萍娟高明幼儿园教师参与钱锦霞高明幼儿园教师参与申小燕高明幼儿园教师参与朱 江高明幼儿园教师参与葛小林高明幼儿园教师参与章春红高明幼儿园教师参与王春美高明幼儿园教师参与孙小娟高明幼儿园教师参与二、工作报告(不超过2000字)内容提示: 研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(子课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,采纳、转载、引用、实践情况等。自我园被全国教育科学规划2010年度教育部重点课题新时期家庭教育的特点、理念、方法研究课题组确定为子课题实验校以后,全园上下高度重视,实行了三级管理,成立了以园长和骨干教师为首的课题领导小组,一批优秀班主任为主要成员的课题组。为了有效的开展课题研究,对课题进行管理,有针对性的指导教师进行课题研究,我园精心规划,广挖资源,积极实践,层层推进,取得了良好的实验效果。一、研究的主要过程和活动(一)课题启动(2012年1月2012年4月)112年5月召开课题动员会,组织本课题组成员进行开题论证,集思广益,形成课题实施方案。212年5月,组织课题组成员认真学习课题研究实施方案并进行理论和文献资料的学习。312年6月,明确课题组成员分工如下:孙桂红、章梅香负责拟定家庭教育现状调查问卷并实施调查,了解长辈们对留守幼儿生活习惯培养方面的误区。章梅香负责根据调查数据形成调查报告。各年级组负责通过家长学校对家长进行培训,更新留守家长教育理念,形成全新的责任意识,重视幼儿生活习惯的培养。章春红、葛小林、王春美、章海琴负责进行饮食习惯培养研究。韩萍娟、缪雪娟、孙小娟负责进行睡眠习惯培养研究。钱锦霞、朱江、申小燕、鞠纷纷负责进行正确的坐姿、站姿、阅读和画画姿势等习惯培养研究。韩萍娟负责收集、整理有关随笔、论文、个案、教案等过程性资料。章梅香负责收集、整理有关文献以及本课题开题前的前期准备的所有资料。(二)课题研究实施、推进、总结(12.713.6)112年712月(1)章春红等根据课题实施方案围绕饮食习惯中的定时定量、细嚼慢咽、不挑食、不偏食、不吃零食等开展家会讲座活动、幼儿教育活动、案例分析等。(2)韩萍娟等根据课题实施方案围绕睡眠习惯:能按时睡眠,按时起床,独立安静入睡,睡姿合理正确等主题,在中班设计并开展家会讲座活动、幼儿教育活动、案例分析等 (3)钱锦霞等根据课题实施方案围绕正确的坐姿、站姿、阅读和画画姿势等开展家会讲座活动、幼儿教育活动、案例分析等。(4)结合课题研究组织全园班主任参加南通市和如皋市班主任论文评比。212年12月,我园在如皋市西片三个镇组织了一次社会共同体活动,作为课题研究的推广展示活动,缪雪娟、钱锦霞、葛小林三位老师各开展了一节关于良好习惯培养为主题的教育活动,获得各镇幼教专家的高度评价。313年2月,撰写课题组研究论文和个案集。413年6月,进行阶段性总结,整理好相关资料;撰写研究报告和结题报告。四、取得成果:主持人孙桂红的关注幼儿游戏活动,构建良好师幼互动获得江苏省学前教育学会幼儿教育优秀论文三等奖。朱江的怎样培养孩子的观察能力获得江苏省学前教育学会幼儿教育优秀论文三等奖。申小燕的论文陶行知思想对幼儿教育的意义获得江苏省第四届行知杯论文二等奖。韩萍娟的案例分析逛服装店之活动设计与评析获得南通市教师专业成长论文评比二等奖。章梅香的探索促进幼儿教师专业成长的有效途径获得南通市教师专业成长论文评比三等奖。申小燕的论文浅谈学校教育与家庭教育对幼儿性格的培养获得2012年如皋市家庭教育征文竞赛幼儿园组二等奖。韩萍娟的论文养、听、化成就好孩子、孙小娟的论文让微笑永恒于教育获得2012年如皋市家庭教育征文竞赛幼儿园组三等奖。章海琴的论文浅谈幼儿园小班常规管理、钱锦霞的论文抱着一颗爱心来工作、韩萍娟的论文在阅读中启迪智慧,在反思中提升自我获得如皋市2012年度优秀班主任论文一等奖,章春红的论文幼儿园游戏活动存在的问题与思考、孙小娟的论文用心工作,才有收获获得如皋市2012年度优秀班主任论文二等奖。核心组成员葛小林的微型课题小班幼儿生活自理能力培养的研究、章春红的微型课题游戏活动中培养幼儿规则意识的研究、缪雪娟的微型课题幼儿园小班晨间户外活动游戏类型的研究已经顺利结题。缪雪娟、钱锦霞、葛小林三位老师参加了社会共同体活动,精彩的教学活动赢得全市老师的高度称赞。三、阶段成果重要的阶段性研究成果序号作者成果形式字数完成时间出版单位或发表刊物名称、期号1孙桂红论文3600201209江苏省学前教育学会2朱 江论文3800201209江苏省学前教育学会3申小燕论文3700201210江苏省第四届行知杯4申小燕论文4700201206如皋家庭教育征文5韩萍娟论文2150201206如皋家庭教育征文6孙小娟论文2000201206如皋家庭教育征文7韩萍娟论文2700201212南通市教育学会8章梅香论文4600201212南通市教育学会9缪雪娟论文3200201209如皋市教育局10鞠纷纷论文2700201209如皋市教育局11朱 江论文3800201209如皋市教育局12钱锦霞论文3300201209如皋市教育局13章春红论文5000201209如皋市教育局14韩萍娟论文3700201209如皋市教育局15孙桂红论文5500201209如皋市教育局四、子课题结题鉴定专家组名单结题鉴定专家组组长姓名性别年龄职称职务单 位孙兴波男41中高、校长江苏省如皋市搬经镇中心初中结题鉴定专家组成员姓 名性 别年龄职称职务单 位周庆明男46中高、副校长江苏省如皋市搬经镇中心初中朱其建男47中高、副校长江苏省如皋市搬经镇中心初中裴友军男36中高、副校长江苏省如皋市搬经镇高明学校五、子课题负责人所在单位审核意见内容提示:成果是否达到鉴定要求。子课题管理是否符合规定。是否同意鉴定。我校承担的全国教育科学规划2010年度教育部重点课题新时期家庭教育的特点、理念、方法研究子课题家园合作共同培养农村留守幼儿良好的生活习惯的研究课题研究成果达到了鉴定的要求。在课题领导组的指导下,有计划、有目标、有落实,研究工作扎实而有效,达到了预期的实验效果,在经费使用上完全符合规定要求,我校完全同意鉴定,鉴定所需经费也完全能得到保证。 单位公章 负责人(签章) 2013年6月20日六、总课题组审核意见总课题组审核意见 负责人(签字): 年 月 日5

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