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    新时代的劳动者课件1(新人教必修1)讲解

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    新时代的劳动者课件1(新人教必修1)讲解

    ,新时代的劳动者,劳动的意义,劳动者在生产力发展中起主导作用 劳动是人类文明进步发展的源泉 我国劳动者都是社会主义现代化建设的重要力量,劳动的含义,是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,首先,对社会和国家来说,就业对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力和生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富; 其次,对个人来说,就业是民生之本,是劳动者谋生存的重要手段。劳动者通过就业取得报酬、获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;有利于实现劳动者自身社会价值,丰富精神生活,提高人的精神境界,从而促进个人的全面发展。,就业的意义,2014年我国实现城镇新增就业1322万人,2015年的就业形势:新增劳动力总数大约1300万2014年底截转的需要就业的人1400万(各类毕业生、农转非人员、复员军人等)需要劳动岗位总量达2700万,全国大学生就业压力持续走高。据了解,如果算上应届毕业生、往届毕业生和海归,2016年全国预计有1000万左右大学生加入就业者的行列。庞大的毕业生群体,给社会提供了巨大的就业压力。,我国技术工人的技术构成和文化构成,技术 高级技工 中级技工 初级技工 构成: 5% 35% 60% 文化 大专及以上 高中及技校 初中及以下 构成: 2.6% 29.4% 68%,劳动力市场不完 善,就业信息不畅通, 生产力水平较低,劳动力素质与 经济发展的需要 不完全适应,人口总量和劳动 力总量都比较大 , 整体上,供大于求,基数大,增长快,素质偏低,讨论:产生如此严峻就业形势的原因是什么?,材料一.党和政府历来关心劳动者就业问题,把增加就业作为宏观调控的目标之一,制定了促进就业的方针。党的十八大报告把“实现就业更加充分”作为全面建小康社会的重要目标,明确提出推动实现更高质量的就业。,材料二.当前,大学毕业生普遍存在“就业不难择业难”的现象。社会所提供岗位难以满足毕业生期望,不愿“迁就”的毕业生所学知识又不能满足岗位要求,实习经验也不够。期望与现实之间的错位,导致毕业生在择业时盲目随大流,争考公务员,投递热门岗位。,材料三.近期,一份“大学生择业状况及心态”调查显示,用人单位认为大学生最缺乏“实干精神、专业水平和人际沟通能力”;而大学生则认为自己所缺乏的是“英语、计算机和专业水平。,上述材料说明了什么?,2、如何解决就业问题(措施),(1)党和政府:,从根本上说,要大力发展经济, 增加就业岗位。,从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略,积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。,材料二,当前,大学毕业生普遍存在“就业不难择业难”的现象。社会所提供岗位难以满足毕业生期望,不愿“迁就”的毕业生所学知识又不能满足岗位要求,实习经验也不够。期望与现实之间的错位,导致毕业生在择业时盲目随大流,争考公务员,投递热门岗位。,上述材料说明了什么?,2、如何解决就业问题(措施),(1)党和政府:,从根本上说,要大力发展经济, 增加就业岗位。,从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略,积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。,(2)劳动者:,树立正确的就业观。,坚持自主择业观,坚持竞争就业观,坚持职业平等观,坚持多种方式就业观,材料三,近期,一份“大学生择业状况及心态”调查显示,用人单位认为大学生最缺乏“实干精神、专业水平和人际沟通能力”;而大学生则认为自己所缺乏的是“英语、计算机和专业水平。,上述材料说明了什么?,绝对挑战是中央电视台的一个招聘类节目,每期都会有三个选手来争夺某个大公司的某一个高层职位,考察他们的办法就是让他们参加一个设定游戏,以及交流、压力测试等环节,从中观察他们的各项素质和特点,最终由招聘单位和几位专家评委选出优胜者。,2、如何解决就业问题(措施),(1)党和政府:,从根本上说,要大力发展经济, 增加就业岗位。,从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略,积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。,(2)劳动者:,树立正确的就业观。,提高自身素质和职业技能。,探究活动,王先生在某物业公司担任保安,任职期间全年无休,也从未领取过任何延时加班费用,公司也没有为他缴纳过“五险一金”。王先生多次找到物业公司负责人协商加班费及“五险一金”的事情,公司不但不与他沟通,反而还单方面解除了与他的劳动合同。,问:1、材料中,该公司侵犯了王先生作为劳动者本应享有的哪些权利? 2、此外,王先生还有哪些权利?,王先生的哪些合法权益受到了侵犯?,你知道劳动者依法享有的合法权益还有哪些?,想一想,平等就业和选择职业的权利;获得劳动安全卫生保护的权利; 接受职业技能培训、提请劳动争议处理的权利; 法律规定的其他权利;,休息休假的权利;获得劳动报酬的权利;享受社会保险和福利的权利。,当劳动者的合法权益受到侵犯时应该如何维护?,想一想,国家:,1、颁布了相关法律法规,消除制度障碍和就业歧视。 2、规定了劳动者的各项权利。,国家为什么要这么做?,1、社会主义制度的本质要求 2、有利于保障劳动者的主人翁地 位,调动劳动者的积极性,想一想,劳动者:,(4)途径:,(3)劳动者要增强权利意识和法律意识。,(1)自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。,(2)依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要保证。,各级工会、监察机关、媒体,劳动者与单位协商化解,企业的劳动争议调解委员会,政府的劳动争议仲裁委员会,不成,不成,不成,不成,小结,劳动重要,就业重要,依法维权,正确择业,1、我国就业问题之所以尤为突出、繁重和紧迫,是因为( ),人口总量和劳动总量大,生产力发展水平低,劳动力素质与社会经济发展需要不完全适应,劳动力市场不完善、就业信息传递系统不畅通,就业是民生之本,A 、 B、 C、 D 、 ,A,课堂练习,单项选择题,2、劳动者也应该认识到,在市场竞争中,只有自身实力强,才能就业机会多,即树立( ) A、自主择业观 B、职业平等观 C、竞争就业观 D、多种方式就业观,C,3、徐虎有过硬的技术,他干一行爱一行,不仅有高尚的思想境界,还有一手高超的维修技术,能够为居民解除种种不便,受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国,劳动者 ( ),虽分工不同,但地位平等,都能为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重,光荣属于劳动者,A、 B、 C、 D、,D,5、劳动和社会保障部要求,从6个方面加强职业培训,提高广大劳动者的就业、工作和职业转换能力,促使他们尽快地实现就业、再就业和稳定就业,这将有利于保障和实现劳动者的( ) A、享受社会保障和取得劳动报酬的权利 B、接受职业技能培训和平等就业的权利 C、取得劳动安全卫生保护的权利 D、提请劳动争议处理和选择职业的权利,B,4、促进就业,最根本的是要( ) A、依赖市场的基础作用,优化劳动力市场 B、努力发展经济,增加就业岗位 C、坚持党和政府的主导作用,实施积极的就业政策 D、搞好计划生育,控制劳动力总量的增加,B,5、近年来,农民工问题引起各方面的关注,由于部分农民工劳动合同意识不强,工资被拖欠、克扣,劳动安全不能得到切实保障的现象屡有发生。为此劳动和社会保障部、建设部下发通知,要求建筑企业招用农民工,必须依法与农民工签订劳动合同。材料表明,实行劳动合同制度( ) A、是促进劳动力资源合理配置的需要 B、是促进劳动力提高自身素质的需要 C、是调动劳动者积极性和创造性的需要 D、是维护劳动者合法权益的需要,D,6、某乡镇企业煤矿在合同上规定:“劳动者在本企业劳动,发生一切工伤事故,死伤一概由工人本人负责,企业一概不负责任。”这一合同( ),A 是有效合同,因为它符合平等自愿原则 B 是有效合同,因为它是双方协商一致的 C 是无效合同,因为它违反了我国关于劳动安 全和工伤保障方面的法律规定 D 是无效合同,因为它损害了工人的实际利益,C,巩固新课,7、目前,我国农村外出务工的农民已经成为我国产业工人的重要组成部分,随之而来的拖欠农民工工资的现象也日趋严重。用人单位拖欠和克扣农民工工资,侵犯了农民工的( ),A 取得劳动报酬的权利 B 索取赔偿权 C 获得劳动安全卫生保护的权利 D 公平交易权,A,赠言:,天生我才必有用, 千金散尽还复来。,本节课到此结束,谢谢大家 !,2019年5月15日星期三12时22分11秒,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。,

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