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人力资源管理论文-如何培养适应未来发展的医学人才.doc

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人力资源管理论文-如何培养适应未来发展的医学人才.doc

人力资源管理论文-如何培养适应未来发展的医学人才摘要:随着我国医疗体制改革的不断深入,高等医学教育面临着前所未有的机遇和严峻的挑战,而未来的医疗机构的竞争毫无疑问是人才的竞争、是科学技术的竞争、更是思维理念的竞争。本文结合临床教学的实际经验,探讨了如何培养高素质的适应未来发展需要的医学人才。关键词:医学人才素质教育临床教学古人云:学高为师,身正为范。我认为,首先,教育者,必先受教育。教师要完成时代赋予的使命,必须全面提高自身素质,不仅需要扎实的专业基础知识,还要掌握先进的教学手段和医学理念,而且更要有良好的教师职业道德品质。韩愈有这样一句话:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说明从古代起,人们就已经认识到教师即当“经师”又当“人师”,经师教学问,人师则教道德,教学生怎样做人。作为医学院校的教育工作者,经师重要,人师更重要。据统计,现代社会每十年知识更新率为50%,为此,为人师者要不断学习与提高,真正做到爱岗敬业、教书育人、为人师表。因为经过老师五年辛勤劳作而产出的这种特殊商品就是手里攥着病人生命的高级劳动力——医生。一个医生需要有精湛的医疗技术,那样,病人才会把健康托付给你;一个医生更要有高尚的道德品质,病人才会把生命系在你的身上。俗语说:“言传身教”。病人在你面前,学生在你身边,教师的言行就是示教。医德最好的教育方法就是让学生在实践中领会老师的每一个眼神,每一个动做的用意,领会病人的感受,潜移默化。作为医学院校的教师,要不断自醒我身,因为你的工作正在产出身系老百姓健康和生命的医生,你的产品合格吗,是优质的吗?其次,尊重规律,顺应时代发展,面向现代化,面向世界,面向未来,培养出适应未来需要的人才。(1)信息化社会将导致新的教学技术。计算机、多媒体教学及教育教学软件系统,将会被广泛开发与使用,教师应该积极并灵活地运用各种信息媒体、机器与教材,广泛获取知识和本领域国内外发展动态,指导学生,不断提高教学质量。(2)国际化社会将产生新的国际理解教育。随着我国加入WTO,与世界各国之间联系愈来愈密切了,由经济往来为龙头的科学、文化、教育往来将日益频繁,教育将在目标、内容、方法、手段等各方面适应国际化要求,这同时也是对我们教育工作者本身的要求。(3)“医乃仁术”。而今科技化社会正呼唤“学会关心”的主题教育。这与我们医德教育的目的不谋而合。现代教育更注重人类的生存与发展,培养学生

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