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人力资源管理论文-拓展培训探析.doc

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人力资源管理论文-拓展培训探析.doc

人力资源管理论文-拓展培训探析【摘要】在日趋激烈的市场竞争中,企业更加重视员工的培训来塑造企业的竞争优势。拓展培训作为体验式培训的形式之一,有其存在发展的理论依据,这种全新的培训方式在提升员工素质、改进团队绩效方面倍受企业推崇,在企业人力资源管理中具有重要的意义。【关键词】拓展培训;体验式学习;人力资源管理一、拓展培训概述拓展培训作为舶来品,英文为Out-wardBoundTraining,中文译为拓展培训,最早源于二战时期的海上生存训练。20世纪初在牛津受教的柯特·哈恩(KartHahn)对传统的捧读教材和课堂授课的教育模式提出了质疑,他认为一切知识应该源于实践。他的这种认识与他的经历是分不开的。柯特·哈恩是一位长住英国的德国人,他年轻的时候得了一场大病,经过长期坚持不懈的努力,终于战胜了病魔,于是他不断的思考教育哲学方面的问题。在自己长期磨练具备战胜病魔的能力之后,他在想怎样使别的病人也具备同样的意志和能力,进一步他又想怎样使没有这种病的人也具备这种能力,怎样使正常健康的人也具备同样的能力,怎样在正规的教育体系之外加强一下个人意志的训练。他把自己的思考总结成两个核心内容:(1)yourdisabilityisyouropportunity(你的挫折就是你的机会);(2)Thereismoreinyouthanyouthink(你有很多意想不到的能力)。他认为培养学生面对挫折的能力与培养学生的智力同样重要,问题是怎样去培养。柯特·哈恩生活在二战期间的英国,当时英国商船出海时受到德国军舰的袭击,很多人葬身大海,不过每次都有少数人生还。通过对生还者的调查发现:这些生还的人并不是人们想象中的那些年轻力壮的人,而是那些求生欲望、求生能力特别强的人。人在遇到危急时决定生存的不是身体状况,而是心理状况。这个重大的发现和柯特·哈恩的哲学理论完全吻合,于是他开始了这方面的探索。1934年,柯特·哈恩和他人合作在英国成立了Gordonstoun学校,训练年轻海员在海上的生存能力和荒岛求生技巧,这就是拓展培训的雏形。1941年柯特·哈恩在威尔士建立了OutwardBound户外学校,成为世界上最著名的拓展培训机构,由此开始了面向全社会的拓展培训。二、拓展培训的理论依据(一)体验式学习研究表明:阅读的资讯,我们能学习到百分之十;听到的资讯,我们能学到百分之十五;但所经历过的事,我们却能

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