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人力资源管理论文-论以学习实践活动提升石化管道员工素质.doc

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人力资源管理论文-论以学习实践活动提升石化管道员工素质.doc

人力资源管理论文论以学习实践活动提升石化管道员工素质摘要管道要想实现长足发展,离不开每位员工的不断赶超进步员工生活质量的不断提高,离不开石化管道的长足发展,从而牢固树立管道靠我得发展,我靠管道求生存企业命运共同体意识,每位员工都要服从管道发展的需要,通过学习不断提高自己的水平。关键词科学发展观知识型员工随着科学技术、工业现代化进程的日新月异,石化管道改革发展的不断推进,生产运行方式的不断变化,生产自动化、信息化程度的不断提高,石化管道流向的不断调整和扩大、精益化、标准化管理的不断实施,必将对职工的思想观念,业务技能和综合素质提出新的、更高的要求,这就迫切需要石化管道全面贯彻落实科学发展观,扎实开展争做知识型职工活动,全面提升职工队伍素质。那么,在新形势下,如何扎实开展争做知识型职工活动,对于全面提升职工队伍素质,增强石化管道的市场竞争力,发挥专业化优势,促进石化管道又好又快发展我认为应从以下几个方面入手一、提升管理理念一是以转变观念和创新思维为切入点,以安全生产为核心,以完善制度和强化管理为立足点,以提升管理理念和提高队伍素质为落脚点,大力开展创建学习型班组,争做知识型职工活动,精心搭建职工与石化管道共进步、共发展的双赢平台,激发职工求知进取的愿望和团队意识,进一步提高职工的整体素质。二是从提高职工的政治素质、业务素质入手,以培育自学、勤研、巧用、实践为目标,强化终身学习理念,引导职工学管理、学技术、学科学,采用集中学习与个人自学相结合、岗位学习与培训相结合、业务学习与技术创新相结合、班组学习与技术练兵相结合,形成学习工作化,工作学习化,做到学以致用。三是以强化爱岗敬业为主题,大力弘扬开拓进取,追求卓越的企业精神和爱岗敬业、诚信为本的职业道德,牢固树立民主、法制和以人为本、长输为业、固本强基、精细管理、做强石化管道新理念,以先进典型为榜样,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观,把自己的幸福与管道的发展紧紧连在一起,认真学习,刻苦钻研,扎实工作,把知识和经验创造性地运用到实践中去,为提高中国石化管道管理和技术水平贡献自己的聪明才智。四是坚持以人为本的原则,把学习型班组理论融入到企业管理、企业文化、企业发展和职工个人成长等方方面面之中,使职工深刻理解工作学习化、学习工作化的真正内涵,全面了解石化管道发展的新形势,更新观念,坚定信心,把握今天,着眼未来,根据各自的工作特点,确立个人的职业生涯,将新理念转化为新行为,新行为产生新绩效,从而达到知和行的统一。二、建立管理机制一是建立党政工团齐抓共管机制,将学习活动与分管工作同研究、同部署、同检查、同落实,形成整体合力,广泛开展学习型领导班子、学习型站队、学习型班组、知识型职工和学习型家庭创建工作,丰富创建载体,将学习活动与日常工作生活紧密结合,充分调动职工的积极性,全面参与,共同提高。二是建立岗位考核机制,从职业道德、安全质量、技术业务、岗位技能、劳动纪律等进行百分制考核,采取月考、季评、年终总评的形式,站队考核班组、班组考核个人的良性循环,从而达到自我控制、自我提高、自我规范的能力,进一步促进企业管理水平的提高。三是建立持证上岗机制,把职工教育培训作为人力资源开发的主要任务,克服过去重知识轻技能、重技术轻技能的培训方式,强化职工岗位技能培训,考试合格后颁发上岗证书,持证上岗。四是建立职业技能带头人机制,把那些具有突出业务技术和良好职业道德,并在生产经营活动中能够起到传帮带作用的技术人才,形成培训领导小组。五是建立与生产经营和管道发展相适应的人才资源开发管理机制,保证职工队伍素质建设制度化、规范化。在HSE作业指导书的基础上,确定制定各岗的岗位说明书,明确站领导、管理人员、专业技术人员和操作人员应知应会管理目标。使站内每名员工上岗有标准、工作有目标、学习有方向。技术人员打破专业界限,互帮互学,取长补短。以适应石化管道持续发展的需要。六是建立健全终身学习激励机制,将职工的读书学习活动与用人机制挂钩,重奖学有所成者,提拔任用学有所长者,积极营造学有所用、学有所创、学有所为的良好学习环境。七是建立动态管理机制。在人事制度上,制定实施能上能下、能进能出、能者上、平者让、庸者下的动态管理机制,进一步增强员工的危机感、紧迫感、责任感和进取意识,真正形成要我学为我要学的浓厚氛围。三、营造学习文化氛围一是紧紧围绕安全输油生产这条主线,经常开展合理化建议、技术改造等形式的竞赛活动,鼓励职工通过努力学习发挥自己的专长。对在竞赛中涌现出来的先进集体和个人,将其树为学习标兵,努力营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。二是把管道整体发展目标与员工个人发展目标紧密地联系在一起,把站队年度总目标层层分解到每一位员工身上,形成千斤重担大家挑,人人肩上有指标。让每位员工深刻认识到管道要想实现长足发展,离不开每位员工的不断赶超进步员工生活质量的不断提高,离不开石化管道的长足发展,从而牢固树立管道靠我得发展,我靠管道求生存企业命运共同体意识,每位员工都要服从管道发展的需要,通过学习不断提高自己的水平。在此基础上,积极鼓励员工制定个人发展计划,协助员工通过学习与本职工作相关的新知识、新技术,努力提高多方面的技能和技巧,通过推动管道发展来实现自己的人生价值。三是培育管道创新源泉和核心力,为管道发展奠定了坚实的基础。在员工中广泛开展五小活动,鼓励职工进行技改技措活动,不设置相应的奖励机制,发挥职工主观能动新。四是铺设促进新职工成才的绿色通道。建立人才运营机制,发现人才、管好人才、用好人才,达到证多企业好用人,星多企业好发展的人力资源管理理念。将年度评先选优、任命管理人员、选拨技术干部等工作与个人业绩挂钩,激发每个职工积极进取的积极性。第四,创新学习方式方法。采取校企结合、多渠道、立体化、分层次实施。以读书、学习、实践、成才活动为载体,组织职工开展丰富多彩的读书自学、技术创新、劳动竞赛、岗位练兵等学习实践活动建立以精神鼓励为主、物质奖励为辅的荣誉激励机制,通过开展活动,为人才脱颖而出搭建平台,提供机会,创造条件,引导员工走上正确的成才之路,学习新知识、掌握新技能。以强化职工素质培训为龙头,以学习型团队为主体,以班组为支撑,以职工个人自主学习为基础,以信息网络系统为中枢的学习型组织创建系统,形成学习型企业、学习型站队、学习型班组、学习型家庭、学习型个人等多层推进,点、线、面结合的创建推进网络。五是把争做知识型职工,树新时期职工形象活动作为提高职工队伍素质,促进管道全面发展的有效途径,通过劳动竞赛,合理化建议等形式,为职工搭建学习创新、施展才干、建功立业的平台,形成工作学习化、学习工作化的良好局面。六是推进职业生涯设计,拓宽培训渠道,加强网络管理,根据不同的岗位和学习目标设置课程,制定学习计划,评估培训效果。总之,全面、协调、可持续是科学发展观的基本要求,对日常工作也有极强的指导意义,这就要求我们在工作中学习,在学习中工作,要做到统筹兼顾,只要我们团结一致,众志成城,实实在在地干好每一项工作,发挥好每个人的作用,石化管道的未来将更加辉煌。

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