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人力资源管理论文-论就业市场需求的高校lS人才培养模式研究.doc

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人力资源管理论文-论就业市场需求的高校lS人才培养模式研究.doc

人力资源管理论文-论就业市场需求的高校lS人才培养模式研究作者:陈玉栋王付山董文娜[论文关键词]市场需求;敏捷制造;流程重组;敏捷培养系统[论文摘要]基于就业市场的需求,在对传统的IS人才培养流程分析的基础上,借鉴敏捷制造的管理思想和极限编程的方法,经过流程重组,提出“敏捷培养”的思想,及相应的柔性培养路线、课程体系、师资队伍、实践教学等方面的改革措施。一、高校IS人才培养面临的危机信息管理与信息系统专业,一般称为IS(InfomlationSystem)专业。当前,有些学校的IS专业,对市场需求的反应灵敏度很低,导致该专业毕业生综合竞争力低下,在“考研危机”、“就业危机”的背后,IS人才培养危机,已经在暗流涌动。总体来讲,一个专业的毕业生质量如何,与培养方案密切相关。而培养方案有两个关键,一是培养日标,二是以课程体系为主的培养流程。前者是南上级主管部门作出的规定,各校之间差别不大。培养流程是培养目标的具体实施,在这一环节上各校之间存在较大的差异,因此,造成有的学校能较好地实现培养目标,培养质量较高,而有的学校较差,其毕业生不受欢迎。对于每个学校来说,人才培养的流程,可以在保留国家规定的课程设置的基础上,根据自身办学条件和各自不同的特点,以及不同地域对人才需求的趋向,进行灵活的安排。纵观高校毕业生就业情况可以看,IS毕业生质餐差的学校,往往在培养流程上存在着这样或那样的问题。诸如培养观念落后、培养路线单一、课程体系臃肿、管理体制僵化等等,使得不能灵活满足市场对IS人才的需求,迫切需要进行改革。Agile(敏捷制造)是20世纪90年代兴起的先进制造技术和管理思想,通过虚拟企业的形式,最大限度地提高资源利用率,以提高生产和经营上的敏捷性,满足市场多样化的需求,是当今企业自我解决市场危机的有效办法。极限编程(ExtremeProgramming,XP)是一种以编码为核心任务的轻量级开发方法。它包容变化,快速提供满足变化的软件,是一种解决软件危机的有效方法。如何解决IS人才培养危机,本文借鉴敏捷制造的管理思想和极限编程的方法,着眼于市场变化,以动态的、系统的视角,重新审视了传统IS人才培养流程,提出“敏捷培养”的思想,并就相应的主要改革措施进行了探讨。二、解决问题的思路和方法敏捷制造的特点:(1)设备柔性。面对不可预知的市场,必须具备高度柔性的设备以满足不同产品的生产加工要

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