七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质同步练习题.docx
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七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质同步练习题.docx
5.3 平行线的性质1. 如图,170°,270°,360°,则4的度数等于( )A80° B70° C60° D50°2下列命题:对顶角相等;同位角相等,两直线平行;若|a|b|,则ab;若x2,则2|x|13.以上命题是真命题的有( )A BC D 3. 如图,ABCD,DECE,134°,则DCE的度数为( ) A34° B54° C66° D56° 4. 如图,直线l1l2,l3l4,144°,那么2的度数为( )A46° B44° C36° D22°5. 如图,已知ab,直角三角板的直角顶点在直线b上,若160°,则下列结论错误的是( )A260° B360° C4120° D540°6. 说明命题“x>4,则x2>16”是假命题的一个反例可以是x_7. 如图,已知12,B30°,则3_.8. 如图是我们常用的折叠式小刀,图中刀柄外形是一个长方形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图所示的1与2,则1与2的度数和是_度9. 如图,直线AB,CD被BC所截,若ABCD,145°,235°,则3_度10. 如图,ABCE,B60°,DM平分BDC,DMDN,则NDE_.11. 如图,若ab,160°,则2的度数为_度12. 如图,已知AABC,DBCD,BD平分ABC,点E在BC的延长线上(1)试说明CDAB的理由;(2)CD是ACE的平分线吗?为什么?13. 如图,CBOA,CA100°,点E,F在CB上,且满足FOBAOB,OE平分COF.(1)求EOB的度数;(2)若平行移动AB,那么OBCOFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使OECOBA?若存在, 求出其度数;若不存在,说明理由参考答案:1-5 CDDAD6. 3(答案不唯一) 7. 30° 8. 909. 8010. 30°11. 12012. 解:(1)BD平分ABC,ABDDBC.DBCD,ABDD, CDAB.(2)CD是ACE的平分线理由如下:由(1)得CDAB, DCEABC,ACDA.AABC, ACDDCE, CD是ACE的平分线13. 解:(1)CBOA,AOC180°C180°100°80°.OE平分COF, COEEOF.FOBAOB, EOBEOFFOBAOC×80°40°.(2)OBCOFC的值不变理由如下:CBOA,AOBOBC.FOBAOB,FOBOBC.BFO180°OBCFOB180°2OBC, OFC180°BFO2OBC, OBCOFC12.(3)在三角形COE和三角形AOB中, OECOBA,CA, COEAOB, OB,OE,OF是AOC的四等分线, COEAOC×80°20°, OEC180°CCOE180°100°20°60°,故存在某种情况,使OECOBA,此时OECOBA60°.