二年级语文上册第四单元14《我要的是葫芦》图文欣赏—叶子与果实的关系素材鲁教版.docx
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二年级语文上册第四单元14《我要的是葫芦》图文欣赏—叶子与果实的关系素材鲁教版.docx
叶子与果实的关系葫芦:属葫芦科,一年生攀援草本植物,品种很多,有人认为其原产地为印度与非洲,但也有人认为中国、泰国、墨西哥等也是葫芦的原产地。葫芦在中国各地都有栽培,果实在嫩时可作为瓜果菜蔬食用,老熟后经一定处理可作容器(如酒壶、药壶)、生活用具(如水瓢)、鸣虫玩具(如蝈蝈葫芦)及观赏品(葫芦工艺品)等。葫芦除了能盛药,本身也可为药。葫芦味甘,性平滑无毒,其蔓、须、叶、花、子、壳均可入药,医治多种疾病,尤以葫芦壳的药用价值最高,用于消热解毒,润肺利便。愈是陈年的葫芦壳,疗效愈高。开出了几朵雪白的小花葫芦是制作乐器的重要原材料,“葫芦丝”在民间称为“葫芦萧”,别处也有称为“葫芦笙”,名称的变化原因说法不一,有说是解放初期,知识青年下乡,将傣族不标准的汉语“萧”误听为丝而得名,有说是为了区别于哈尼族的“芦笙”又区别于“萧”(萧无簧),故文艺工作者将它定名为“葫芦丝”。葫芦因与“福禄”发音相近,因此常被人当做吉祥物相送,民间有许多关于葫芦的传说。蚜虫:瓜蚜,又称腻虫或蜜虫等。含107 属2280种。分布遍及世界各地。中国已知260种,分布遍及全国各地。其中小蚜属、黑背蚜属及否蚜属为中国特有属。蚜虫体长1.54.9毫米,多数约2毫米,分有翅、无翅两种类型,以成蚜或若蚜群集于植物叶背面、嫩茎、生长点和花上,用针状刺吸口器吸食植株的汁液,使植物细胞受到破坏,生长失去平衡,叶片向背面卷曲皱缩,叶心生长受阻,严重时植株停止生长,甚至全株萎蔫枯死。蚜虫为害时还排出大量水分和蜜露,滴落在下部叶片上,引起植物霉菌病的发生。蚜虫的繁殖力很强,1年能繁殖10-30个世代。蚜虫的天敌是七星瓢虫。叶子与植物的关系叶子是绿色植物制造养分的重要器官。在这个“绿色工厂”里,叶子中的叶绿素在阳光下进行光合作用,将叶面吸收的二氧化碳和根部输送来的水分,加工成植物生长需要的各种养分。如果没有这个奇妙的“加工厂”,绝大多数绿色植物就难以生长存活,同时叶子也是植物进行呼吸作用、与外界进行气体交换的的重要器官。另外,植物的叶子还起着水份调节作用,当水分多时,可从叶面蒸腾掉多余的水,少时也可从空气中吸收一部分水。课文中叶子上生了蚜虫而不去治,只顾“盯”着小葫芦,小葫芦得不到营养,当然会“慢慢地变黄了,一个一个都落了。”这是一个很浅显的道理,说明了许多看似不相干的事物之间却总是相互联系的。世界上绝大多数植物都是需要叶子来进行光合作用的。当然也有例外,植物的生长环境不同,叶子也就千奇百怪,有针形、披针形的、枝条形、条形、丝形等,有些植物为适应炎热的生长环境及自我保护,叶子稀少或退化,就靠枝条叶柄来进行光合作用:如“光棍树”(绿玉树)、木麻黄。有的用变态茎干代替叶子(如仙人掌)的功能,进行光合作用。仙人掌的原来生活在干旱地区,为减少水份从叶面蒸腾,大多数的仙人掌叶子都退化成了针刺,仅个别种类还具有完全正常的叶片。仙人掌就用它的粗肥的茎来代替叶片进行光合作用。光棍树(绿玉树、绿珊瑚),原产于非洲沙漠地区,为保水抗旱,减少水份从叶面蒸腾,就退化了,用枝干代替叶子进行光合作用。同时也减少了吃叶子的动物吃掉它的机会。