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社会其它相关论文-社会发展观的演变及其民族意义追问.doc

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社会其它相关论文-社会发展观的演变及其民族意义追问.doc

社会其它相关论文-社会发展观的演变及其民族意义追问内容摘要:社会发展观的不断演变是人类智慧的再现,也表征和折射着时代的兴趣。同时,社会发展观的演变也蕴藏着非常丰厚的民族意义,对这种意义作出分析和追问,就能够从总体上为把握民族社会的发展方向提供全局性和时代性意义。关键词:社会发展观;公正;人道性;“双重挤压困境”;和谐社会;民族和谐一一般说来,早期的“发展”特指生物有机体的生长过程和演变阶段。18世纪以来,西方学者将历史与个人的生活历程置于社会之中,对于社会的新的好奇使他们获得了全新的思维方式,[1](P4—6)比如,斯宾塞以“浮华、综合和纵观全局”为理论特质明确地提出了社会有机论的思想。这样,社会历史生活的变化就纳入了发展研究的视角,于是就有了社会发展。本文在分析社会发展观演变的基础上,就社会发展观的民族意义作出必要的分析,而就目前的学术研究倾向来看,这种探究的向度不仅符合时代发展的话语要求,而且也能够相互汲取概念和理论的灵感以求得学科更为健康的发展。[2](P156—158)二二战以前的发展研究主要涉及的是西方社会自身的问题,而对西方国家以外的研究则由“富有创造性意义的寄生性研究”——人类学和人类学家——来完成,从而形成了“经常具有民族中心主义色彩的人类理论”。[3](P39)虽然,稍早时期的社会学大家(如孔德、涂尔干、韦伯、马克思等)所阐述的观点和社会理论模式与社会发展研究已经有了某种直接的渊源关系,但实际上这种研究并没有摆脱十九世纪的社会进化论的影子。当代西方社会发展理论的兴起,与二战以后世界经济、政治格局的变化有密切的关系。二战后,一方面,政治上获得独立的发展中国家面临着具有普遍性的问题,[1]而这些问题在根本上来看表现在他们在经济上独立发展的前景十分暗淡;另一方面,和发展中国家的独立相伴而生的是西方国家的衰落,他们对自己在先前殖民地影响的丧失感到忧虑,这样,更多地出于政治上的考虑,西方学者在六十年代以来对不发达国家的研究迅速展开。所以,虽说真正的发展研究是上个世纪中叶以后在西方出现的一个新的跨学科领域,它涉及到了历史学、政治学、经济学和社会学等等,但是发展理论首先产生在经济学领域。[2]如果说社会学强调结构功能的“分化”的话,那么,经济学则更强调的是“起飞”,[4](P129)而“发展”的算术法则涵义使它有了“通常只是‘更多’”的意思,[5](P4)这种认

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