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企业研究论文-企业作为科技创新主体下高校科技发展战略.doc

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企业研究论文-企业作为科技创新主体下高校科技发展战略.doc

企业研究论文-企业作为科技创新主体下高校科技发展战略【摘要】由于企业研发能力依然很弱,高校作为科技资源相对丰富的机构,这就要求校企两方建立战略性的科技合作关系,互相交流,共同进行科技攻关。本文从校企两方如何建立战略性科技合作关系;如何实施专利发展战略;如何实施科技咨询与服务资质发展战略等方面进行阐述。【关键词】企业科技创新高校发展战略修改后的科技进步法规定,国家要建立以企业为主体,以市场为导向,企业同科学技术研究开发机构、高等学校相结合的技术创新体系,引导和扶持企业技术创新活动,发挥企业在技术创新中的主体作用。面对国家建立的新的技术创新体系,高校科技工作要能够适应修改后的科技进步法规定,面向企业开展科技工作,实施新的科技发展战略。1依托行业背景和科研资源,同企业建立战略性科技合作关系国家鼓励企业增加研究开发和技术创新的投入,自主确立研究开发课题,开展技术创新活动。鼓励企业对引进技术进行消化、吸收,增强自主创新能力和市场竞争能力。这样就使企业的科技创新主体地位得到突出和加强,也同时为企业的科技发展提出了挑战,要求企业能够不断地进行科技投入,解决生产和管理中的科技难题。目前,我国只有25%的大中型企业拥有研发机构,43%的企业开展研发活动,以企业为主体的研发能力依然很弱,还难以单独解决关键共性技术难题。高校作为科技资源相对丰富的机构,有大量的科技人员可以进行科技研发,有大量的基础实验室和专业实验室可以进行科技实验,同时也有大量的科技成果未能进行成果转化。对高校而言,最重要的是特色学科所带来的高校发展优势和人才优势。这些优势要转化为生产力,必须加强同相关企业的科技联系。因此,一方面是企业要解决科技难题,一方面是高校拥有的科技资源与优势,需要将科技成果不断进行转化,成为现实的生产力。由此要求校企两方面要建立战略性的科技合作关系,互相交流,共同进行科技攻关。1.1建立经常性的对话与交流机制,引导企业进入高校我国科技发展的第十一个五年规划纲要明确指出:“必须在大幅度提高企业自身技术创新能力的同时,建立科研院所与高等院校积极围绕企业技术创新需求服务、产学研多种形式结合的新机制。”由于企业与高校的科技资源占有方面的区别,就研究而言,在未来一段时间内,高校和科研院所仍是国家科技计划的主体力量。但国家所确定的企业成为科技创新主体的战略,将要求高校和科研院所必须联合企业共同进行科技研究,

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