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新闻传播学论文-《百家讲坛》成功背后的隐忧.doc

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新闻传播学论文-《百家讲坛》成功背后的隐忧.doc

新闻传播学论文-《百家讲坛》成功背后的隐忧【论文摘要】《百家讲坛》由于采用一些独到的创新而获得了较大的成功。然后在成功背后也存在着一些隐忧:节目选题的相对狭窄,电视观众年龄的老化,节目创作人员和电视观众缺乏很好的互动和沟通,这些问题都需要积极的面对和解决。【关键词】选题互动沟通在不经意间,一档纯学术性的电视栏目竟然火了起来,它就是中央电视台科教频道的《百家讲坛》。据央视资讯统计,2005年第一季度,《百家讲坛》平均收视率一直保持在0.17%以上,在科教频道收视排行榜中名列前茅,在CCTV-10的综合排名仅次于《周末讲述》,位居第二。[1]当然,这样的收视率肯定不能和一些名牌的新闻娱乐节目相比,这些节目的收视率达到两位数那是常有的事,而科教节目达到0.1%这个数量级已经算是胜利了。不要小看这个0.1%,因为即使是这样小的一个数字,在中国也意味着它在平时也拥有100多万电视观众。向来被视作阳春白雪的科教节目也能获得如此的成功,这不由得让媒介和新闻业者产生了极大的好奇,各种探究此节目成功秘诀的文章可以说是铺天盖地。作为一名高校新闻学教师,笔者从2005年年初开始注意它,并马上被这个节目吸引,有时间就收看。这个节目有很多独到的创新:如名家主讲的巨大号召力,悬念营造的吸引力,节目顺势编排的冲击力……这些独到的构思一旦综合运用起来,电视观众就会感到耳目一新,产生强烈的收看意愿,节目获得较好的收视率也在情理之中。但是,在仔细收看和揣摩这个节目的过程中,笔者也发现,《百家讲坛》在取得如此辉煌成功的同时,也隐藏着一些急需注意和解决的问题,这些问题如果不得到关注和解决的话,会影响到节目今后的生存和发展。本着对节目的热爱,笔者在此提出自己的拙见。第一,就是节目选题的相对狭窄。笔者在2005年11月7日登陆中央电视台科教频道的网站查阅了2005年前10个月《百家讲坛》的节目单,总共查到了165期节目(如果按照每周6天播出,应该有260期左右[2]。但由于其中有许多期重播,所以最终只有165期),对其每期讲座的选题进行了具体的统计,统计表格如下:在2005年前10个月的时间里,总共有21名专家学者在《百家讲坛》上进行了讲演,总共讲演的期数为165期。而根据上面表格的统计,前10名(第10名并列,所以总共有11人)所作讲演的期数就有139期,占据了节目总数的八成五的比例,可以说是占据了绝对垄断

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