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新闻传播学论文-媒介批评的文本理论.doc

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新闻传播学论文-媒介批评的文本理论.doc

新闻传播学论文-媒介批评的文本理论[内容摘要]媒介批评是用解释学的方法对媒介和新闻作品进行解读,通过剖视文本把媒体和外部世界的关系或新闻的意义提示给受众。新闻文本是一个思想载体,对这个文本世界的充分体悟和分析,才能使人们达到对媒体和新闻的真正理解。克服文本与解读者之间的陌生和距离,和文本融合在一起,从而同化文本的意义,并创造另一个文本,把批评的见地和机智表现出来,是媒介批评的完整过程。媒介批评最终要对媒体和新闻作出解释,再现和重构记者的意指,揭示潜藏的文字背后的原意和内在意义。[关键词]媒介批评;新闻的解读;文本的构成;文本理论媒介批评者对媒介与新闻作品的解读,包括理解、解释和文字表达,需要掌握文本理论。展示媒介行为与新闻作品的语言篇章,称作媒介文本,媒介批评间对上述文本的解释,即把解释学的方法应用于媒介批评“解释学”可以宽泛地定义为对于意义的理解和解释的理论。①“意义”是一个抽象的,很难有明确、统一定义的概念,却是人们最普遍,最常见、最不可缺少的东西。媒介批评就是批评者把媒介现象的意义通过剖视文本揭示给受众。一、新闻文本的构成西方解释学者认为,“文本就是由书写而固定下来的语言”。②文本之所以被看作是言语的作品,因为它是一个构造起来的整体。这个整体已经不能还原为它的句子。同样,新闻作品的文本不是语言的简单组合,也不是由导语、主体构成的惟一形式,而新闻事实的有机整体,其意志和心理的意义具有不同的效果。一旦摆脱了报道者的即时性,文本可以超出报道者的语境所具有的种种历史的、心理的、社会学的限定,表现出更广泛、更重要、更奇特的意义。质言之,新闻文本及它说的东西,已不是记者要说的东西,它表现为文本内容要素的结构方式,揭示内容的外部特征与形态。揭示文本生成与构成的特征与规律,是解读新闻,把握媒介批评对象的主要程序。新闻文本对于受众来说,是一个思想载体,能够沟通本体论与方法论。正是通过对文本和这个文本世界的分析和解说,人们才达到了对新闻的理解,使认识同现实联系了起来。通常,如果我们不能直接指出一个我们所说的东西或事情,我们至少可以将它置于一个对话者共有的、独特的时空网络。而在文本中,就不再有记者和受众的共同处境,指称的直接特征消失在作品中。新闻的指称是新闻文本中所指示的事物,它可能是直接的宣示,也可能是悬置的意图,受众不付诸联想就意识不到它的存在。新闻确实有指称悬置的现象,但这只

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