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新闻传播学论文-新闻与传播类专业实践教学的探索.doc

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新闻传播学论文-新闻与传播类专业实践教学的探索.doc

新闻传播学论文-新闻与传播类专业实践教学的探索摘要新闻与传播学是兼具人文学科与社会学科特点的应用学科,应当特别注重学生实践能力的培养。关键词新闻与传播学实践教学人才培养AbstractAsJournalismandMassCommunicationareapplieddisciplinesthathavethecharacteristicsofsocialstudiesaswellasofhumanities,Greatattentionmustbepaidtoimprovingthestudents’abilitytodealwithactualthings.Keywordsjournalismandmasscommunicationpracticalteachingtrainingofbrightpeople进入20世纪90年代以来,我国新闻传媒事业和产业和广告业呈几何级数飞跃发展,传媒事业、广告产业对于新闻传播学领域的人才需求量大为增加。在这种背景下,中国高校近年来新闻传播学各个本科专业的布点也呈现“大跃进”发展的态势,国内各种综合性大学和专业性大学纷纷开设传媒专业、广告专业。新闻传播学是兼具人文学科与社会学科特点的应用学科,它既不同于单纯的人文学科,也不同于单纯的理工学科,特别是其本科实践教学管理领域,长期以来一直是专业办学的难点。湖南工业大学新闻与传播学院现有两个本科专业:广告学专业、新闻学专业,多年来我院在两个专业的办学过程中,对实践教学管理的体系进行了一系列探索。一、当前新闻传播类专业实践教学的现状2006年中国广告协会学术培训部,《现代广告》杂志社委托中国人民大学新闻学院对中国广告高等教育现状进行了抽样摸底调查,并推出了《中国广告高等教育现状调查报告》。报告揭示了中国广告高等教育存在五大矛盾:第一,扩招导致学生素质下降与广告业高素质人才需求之间的矛盾。第二,落后的教材,课程设置与身处市场经济最前端的广告业的矛盾。第三,老师无经验,学生无实践与广告业实务性很强之间的矛盾。第四,专业课程不专业,基础课程不扎实造成学生边缘化倾向与广告行业需求复合型人才的矛盾。第五,大批专业水准缺失的学生纷纷毕业与行业面临产业升级期急需复合型人才的矛盾。调查显示,现在的广告学教育教授远不能适应广告行业对于从业人员的要求,特别是在实践教学领域需要尽快提升发展,才能满足广告业的

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