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政治其它相关论文-“一国两制”科学构想的形成过程和意义.doc

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政治其它相关论文-“一国两制”科学构想的形成过程和意义.doc

政治其它相关论文一国两制科学构想的形成过程和意义【摘要】20世纪50年代中期,毛泽东、周恩来关于以和平方式解决台湾问题的政策主张,是一国两制构想的思想来源20世纪70年代末,中国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑,本着尊重历史、尊重现实、实事求是、照顾各方利益的原则,创造性地提出了和平统一、一国两制的方针一国两制是邓小平依据辩证唯物主义和历史唯物主义,从中国实际出发提出的实现祖国统一的科学构想,是中国共产党人集体智慧的结晶。【关键词】一国两制基本国策内涵意义一国两制构想最初是针对解决台湾问题提出来的,首先运用于解决香港问题,这一战略构想的形成和发展,经历了一个不断探索和完善的过程。一、一国两制构想的思想来源新中国成立初期,我们党关于解决台湾、香港、澳门问题的设想和20世纪50年代中期毛泽东、周恩来关于以和平方式解决台湾问题的政策主张,是一国两制构想的思想来源。关于解决台湾问题的基本方针,我们党在建国初期主要是立足于做好军事准备,同时也对和平方式作了积极的探索和努力。从20世纪50年代中期起,根据形势的发展变化和美国制造两个中国的阴谋,党及时调整了对台政策,提出了和平解放台湾的主张。1953年7月,朝鲜停战协议达成。一方面,国际形势趋于和缓,美国的对华侵略、封锁、遏制政策遭到失败。在新的形势下,为维护中华民族的整体利益,中国共产党和政府开始考虑和平解放台湾的可能性。另一方面,朝鲜战争结束后,美国并未顺应历史潮流,撤走在台湾海峡的武装力量,不顾中国人民的强烈反对,与蒋介石集团签定共同防御条约,把台湾、澎湖列岛置于美国的保护伞下,阻挠中国统一。为了维护国家和民族的根本刊益,1958年毛泽东指挥了闻名中外的八二三炮击金门战役,并提出联蒋抵美策略,得到海峡对岸的共鸣,粉碎了外国势力搞两岸划峡而治、分裂中国的阴谋。1960年5月,毛泽东主持中共中央政治局常委会议,研究了对台工作问题,认为解放台湾的任务不一定要我们这一代完成,可以留交下一代人去办现在要蒋过来也有困难,逐步地创造些条件,一旦时机成熟就好办了。1961年6月,毛泽东在会见外宾时又指出如果台湾不作为一个国家,没有中央政府,它归还中国,那么台湾的社会制度问题可以留待以后谈。我们容许台湾保持原来的社会制度,等台湾人民自己来解决这个问题。我们党关于和平解决台湾问题的政策和思想,周恩来后来把它归纳为一纲四目。一纲即台湾必须统一于中国。四目具体是台湾统一于祖国后,除外交必须统一于中央外,所有军政大权、人事安排等悉委于蒋介石所有军政及建设经费不足之数悉由中央政府拨付台湾社会改革可以从缓,待条件成熟并尊重蒋介石的意见、协商决定后进行互约不派特务,不做破坏对方之举。毛泽东、周恩来对实现祖国和平统一所作的探索和提出的这些重要思想,为一国两制构想的提出奠定了重要基础。二、一国两制构想的形成和发展过程20世纪70年代末,中国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑,本着尊重历史、尊重现实、实事求是、照顾各方利益的原则,创造性地提出了和平统一、一国两制的方针。早在党的十一届三中全会前,邓小平就阐述过解决台湾问题要尊重台湾现实的思想。党的十一届三中全会公报首次以台湾回到祖国怀抱,实现统一大业代替了解放台湾的提法,1979年元旦,全国人大常委会发表了告台湾同胞书,郑重宣告和平统一祖国的大政方针,提出在解决统一问题时,尊重台湾现状和台湾各界人士的意见,采取合情合理的政策和办法,不使台湾人民蒙受损失。1979年底,邓小平在会见日本首相大平正芳时指出,对台湾我们的条件是很简单的,那就是台湾的制度不变,生活方式不变,台湾与外国的民间关系不变,包括外国在台湾的投资、民间交往照旧。。这些论述已蕴含着一国两制的思想。1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英向新华社记者发表谈话,第一次全面阐述了中国政府关于台湾回归祖国、实现和平统一的九条方针。邓小平指出九条方针实际上就是一个国家两种制度。两种制度是可以允许的。他们不要破坏大陆的制度,我们也不破坏他们那个制度。这里第一次提出了一个国家、两种制度的概念。1982年9月,邓小平会见英国首相撒切尔夫人时明确指出,关于收回香港主权问题,可以用一个国家,两种制度的方法解决。同年12月五届全国人大五次会议通过的中华人民共和国宪法明确规定,国家在必要时得设立特别行政区,在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会规定。这为一国两制的实施提供了法律依据。1983年6月,邓小平指出,问题的核心是祖国统一,和平统一已成为国共两党的共同语言。在谈话中,他还就两岸统一和设置台湾特别行政区问题提出六点办法。1984年2月,邓小平会见美国乔治城大学战略与国际问题研究中心代表团时说我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。一个中国,两种制度。香港问题也是这样,一个中国,两种制度。至此,一国两制的基本思想已经形成。在推动一国两制的实践过程中,邓小平又多次作了深入的阐述,使一国两制构想更加完备充实。1984年6月,邓小平接见香港工商界访京团时指出我们的政策是实行一个国家,两种制度,具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。1985年3月,六届全国人大三次会议正式把一国两制确定为中国的一项基本国策。三、一国两制构想的科学内涵和重要意义一国两制构想的科学内涵概括地说,一国两制就是在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度香港、澳门、台湾是中国不可分割的部分,作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变,在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。一国两制是邓小平依据辩证唯物主义和历史唯物主义,从中国实际出发提出的实现祖国统一的科学构想,是中国共产党人集体智慧的结晶。这一构想,丰富和发展了马克思主义的国家学说,是解决中国统一问题的新思路新办法这一构想,赋予和平共处原则以新的含义,是对和平共处原则的创造性运用和发展这一构想,是实现祖国统一的最佳方式。采取一国两制方式解决香港、澳门、台湾问题,实现祖国统一,既体现了维护国家主权的原则性,又充分考虑了港澳台地区的历史和现实,既有利于保持该地区的社会稳定、经济繁荣和居民安居乐业,又有利于保持和发展我国同有关国家的关系,是我国实现国家统一的最佳方式这一构想,有利于祖国统一和中华民族的振兴,有利于世界的和平与发展。

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