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政治其它相关论文-美国领导力理论的研究特点及其启示.doc

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政治其它相关论文-美国领导力理论的研究特点及其启示.doc

政治其它相关论文-美国领导力理论的研究特点及其启示摘要二十世纪以来美国的领导力理论研究经历了特质理论、风格理论,情境/权变理论和变革型领导理论四个主要阶段。准确把握美国领导力理论研究特点,注重吸收国外领导力理论研究成果,将会积极促进我国领导力理论的研究和发展。关键词领导力理论;研究特点一、美国领导力理论的特点二十世纪以来美国的领导力理论研究经历了特质理论、风格理论,情境/权变理论和变革型领导理论四个主要阶段。按照时间的顺序,从20世纪30年代开始,研究者主要从事的是领导者的特质研究,其核心观点认为领导力与人的某些特质有关。40年代末至60年代末开始,主要进行的是领导风格理论的研究,其主要观点是认为领导效能与领导行为、领导风格有关。60年代末至80年代初,出现领导情境/权变理论,认为有效的领导受不同情境的影响。80年代以来则是变革型领导力理论占据主要的地位。但是,美国领导力理论虽经过近100年的发展,至今在关于定义等一些基本问题上尚未有共识。这种现象越来越让研究者们不安。许多知名学者,如变革型领导理论的鼻祖伯恩斯先生,不断呼吁学界对一般领导理论研究的重视。领导力理论要成为一般理论,必须既能够反映一般事实,而且能够付诸实践。根据库恩的观点,好的科学理论的特征,也就是评价科学理论是否充分的准则是理论是否具有精确性、一致性、广泛性、简单性和有效性。从这一标准看,领导力理论似乎还难以成为科学理论。首先,在关于理论的精确性上,有关领导者特质、领导者自身相关要素区分、领导过程分析及对追随者评价等,虽然采用了新的理论划分及新的分析工具采用,得出了一些更为清晰的结论,但其精确性还需要不断提高。二是从一致性上看,不仅是在不同理论学派之间,有关领导力研究结论有差异,即使在同一学派理论的内部,对同样的一个问题的认识、观点,往往也存在分歧。三是就整个领导力理论来看,虽然研究范围相当广阔,但各个学派所关注的研究重点和对象往往是狭小的。只能限定在一个很有限的范围内,解释部分与领导力相关联的因素,而对其他影响领导力相关的因素,只能采用假设的办法将其暂时忽略。四是从简单性看,领导力理论中几个主要学派关于领导力理论系统构架,都较为复杂,尚未形成既具有严密内在逻辑,又简单、明了、完善的理论系统。很多学派关于领导力的理论研究的阐述,都非常繁琐,有时甚至是晦涩。二、美国领导力理论特点的形成原因二十世纪以来美

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