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政治哲学论文-第三条道路理论研究的路径分析.doc

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政治哲学论文-第三条道路理论研究的路径分析.doc

政治哲学论文-第三条道路理论研究的路径分析近年来,第三条道路的理论和实践不断向纵深发展,其影响在世界各国不断扩大,理清第三条道路理论研究的方法,对于我们的学术研究并把握其精神实质,具有非常现实的意义。第三条道路理论探索的路径体现为:一、批判式解构:反思性学习过程解构,是一种哲学观念,又是一种政治或思想战略,同时也是一种阅读方式(注:王治河著:《扑朔迷离的游戏——后现代哲学的思潮研究》,社会科学文献出版社,1998年11月版,第151页。)。表现为对传统理性社会的结构性颠覆,并以批判的眼光审视现代社会的理性模式。第三条道路秉承解构主义的批判性思维方式,驳斥人类社会长期存在的二元论如微观与宏观、主体与客体、个人与社会、行动与结构、经验与规范以及类似引起巨大争论的二分法的理论基础,同时,并试图立足于当今社会复杂多变的情况,通过自身的反思性学习,来检验传统社会的理论和实践。反思性学习在尤尔根卢克斯在其《放弃中间》一文中,认为:“第三条道路”这个词,暗示封闭的含义,即只有一个可供选择的道路……但他同时认为:“第三条道路”也意味着在各种社会背景之间的可转移性,是一个可以出口的模式[4,P120]。所以第三条道路不是唯一,而呈现多元趋势。如德国社会民主党基本价值委员会一本近著中区分了欧洲的四种不同的“第三条道路”[5,P31]:英国新工党的“市场导向的”(Market-oriented)第三道路;荷兰的“市场与协商一致导向的”(MarketandConsensus-oriented)模式;瑞典走了一条“改革的福利国家”(ReformedwelfareState)之路;法国坚持了“由国家引导的道路”(State—ledway)。这种渴望理论体系的完备性和模式探索的多

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