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新闻传播学论文-90后大学生媒介消费的特点及其对高校思想政治教育的启示.doc

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新闻传播学论文-90后大学生媒介消费的特点及其对高校思想政治教育的启示.doc

新闻传播学论文-90后大学生媒介消费的特点及其对高校思想政治教育的启示摘要高校思想政治工作者必须及时研究90后大学生媒介消费特点,把握其传播接受心理,努力营造良好的思想政治教育文化环境,进一步拓展思想政治教育的传播渠道,改进思想政治教育的传播技巧,从而切实提高大学生思想政治教育的实效性。关键词90后大学生媒介消费思想政治教育AbstractIdeologicalandpoliticalworkmustbetimelystudyofthecharacteristicsof90universitystudents’smediaconsumption,graspofitsdisseminationtoreceivepsychologicalland,strivetocreateasoundculturalenvironmentofideologicalandpoliticalandfurtherexpandthespreadofideologicalandpoliticaleducationchannels,improvetheideologicalandpoliticaleducationofcommunicationskillsinordertoeffectivelyimprovetheideologicalandpoliticaleducationKeywordsafter90universitystudentsmediaconsumptiontheideologicalandpoliticaleducation今天,90后青年正在迈入大学的门槛,媒介对他们的覆盖和作用越来越大,深深的影响着他们的价值观和人生观。因此,如何针对90后大学生的媒介消费特点和个性心理进行思想政治教育已成为摆在广大高校思想政治工作者面前一个十分紧迫的问题。本文旨在通过对这个群体媒介消费特点的调查研究,总结出这个群体媒介消费的特点和传播接受心理,将高校思想政治教育与大学生的思想实际有效结合起来,探求一条针对90后大学生思想政治教育的新途径。一、90后大学生媒介消费特点的调查与分析课题组成员以浙江省各高校全日制大学生为样本总体,通过发放问卷表,召开大学生座谈会,政治辅导员座谈会,走访高校有关管理机构等多种形式对90后大学生媒介消费特点进行了调查。调查数据显示,90后大学生的媒介消费越来越不同于

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