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职业教育论文-“以人为本”与师德建设.doc

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职业教育论文-“以人为本”与师德建设.doc

职业教育论文-“以人为本”与师德建设[摘要]以人为本是新时期高校师德建设的指导思想和基本要求。以人为本的高校师德建设就是要发挥学生的主体性作用,以实现其真正全面自由的发展。教师要不断提高自身的品德修养,在教学活动中要不断探索新的教学模式,更新教学理念,努力建立和谐民主的新型师生关系,突出学生的主体性地位,树立严谨的学风和治学态度。[关键词]高校;教师;以人为本;师德建设Abstract:Humanismistheguidelineandthebasicrequirementtobuildupteachers’professionalethicsinthenewera.Theconstructionofperson-orientedteachers’professionalethicsincollegesanduniversitiesmustemphasizethestudent-orientedviewpointsoastoletstudentsdevelopfullyandfreely.Teachersshouldpursuenewteachingmodelsconsistently,renewteachingideascontinuously,trytoestablishnewlydemocraticrelationshipwithstudents,putstudentsinthefirstplaceandsetupconscientiouslearningstyleandacademicstudyattitude.Keywords:collegesanduniversities;teachers;humanism-centered;constructionofteachers’morality师德师风建设在任何时候都是永不过时的话题。改革开放30年,我国社会经济结构发生了巨大转型,人们的思想也发生了巨大变化,因此师德师风建设的重心也应随着时代的变化而不断变化。党的十六大把发展高等教育摆在优先发展的战略地位,并强调必须提高教师的师德和业务水平。党的十六届三中全会又进一步提出了“坚持以人为本、树立全面、协调、可持续发展”的科学发展观。因此,如何把“以人为本”这一比较抽象的哲学理念具体地落实到师德建设的实际工作中去,就成为广大教育工作者的首要任务,也是高校落实十七大

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