站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

职业教育论文-中英初中语文教材综合性言语实践活动评介.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:32.26KB   全文页数:9页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

职业教育论文-中英初中语文教材综合性言语实践活动评介.doc

职业教育论文中英初中语文教材综合性言语实践活动评介摘要“专题”是牛津英语教程中的独特板块,也是英国所有初中语文教材中的创新点,其实质是综合性言语实践活动。中国初中语文教材借鉴“专题”经验,设置了类似的“综合性学习”板块。在我国开展综合性言语实践活动有着重要的意义。关键词中英初中语文教材;综合性言语实践活动由知识系统转变为训练系统,由范文讲读转变为言语实践是汉语语文课程教材结构的两大发展趋向。1语文学科固然要讲授一些必要的知识,但讲授知识的目的却在于更有效地培养语文能力,训练学生掌握适应特定语言环境和交际任务的言语技能,是各国母语课程和母语教学的首要任务。在母语教材中,能够把听的、说的、读的、写的自然地关联起来,就是综合性言语实践活动。一、牛津英语教程中的“专题”是综合性言语实践活动的典型牛津英语教程(THEOXFORDENGLISHPROGRAM)是英国20世纪90年代出版的三套综合性教科书之一,它是为第三学龄段(1114岁,相当于中国初中阶段即七年级至九年级)编写的,是义务教育阶段的高年级读本,由约翰西里(JOHNSEELY)、弗兰克格林(FRANKGREEN)和戴维基物恩(DAUIDKITCHEN)合编,牛津大学出版社1990年版。2(22)这套教程共分三册,每册又有A、B两部,A部是文学种类,B部是语言应用活动。在1、2册的A部中,有10个单元专门编制了特设资料,以“专题”命名,其题材内容和体裁形式十分丰富,每篇材料都配有许多彩色插图或图表,都要求学生从事多种言语实践活动,如组织小组、制订计划、编故事、写剧本、写说明书、写日记等等。3(152154)下面举我们在岛上的生活和新产品上市两个“专题”为例,分析“专题”的基本特征,同时阐明视它为典型的综合性言语实践活动的原因。(一)情境性情境就是一种情形,一种氛围,还曾被称为是“一组刺激”。“有意识地模拟设计一些实际生活中常常存在的情境,以便有目的地训练某些技能和心理适应能力,这是心理学中经常应用的一种方法。”2(44)将心理学知识恰当地运用到教学中又恰恰是当今世界各国的前沿研究课题。人与人之间的交际不是在真空中进行的,而是在特定的时间、地点和背景之中,为了完成特定的交际任务而进行的。情境为学生提供了现实的话题,使学生的言语活动具有了共同的依傍,从而解决了“说什么”的问题。我们在岛上的生活提供的是虚拟情境,凭借25幅

注意事项

本文(职业教育论文-中英初中语文教材综合性言语实践活动评介.doc)为本站会员(docin)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5