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职业教育论文-从德、智关系的演变看学校德育途径的选择 .doc

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职业教育论文-从德、智关系的演变看学校德育途径的选择 .doc

职业教育论文-从德、智关系的演变看学校德育途径的选择摘要:古代教学中的德育与智育的关系是同一的,融合的,随着历史的变革,德育与智育的地位发生了变化,导致了直接德育和间接德育的产生。德育方式的分化,不但造成了不同德育方式之间的矛盾,而且使之都难以落实。解决这一问题的办法是:实行综合德育,将二者有机结合起来。在具体途径的选择上,可采用学科课程、活动课程、隐性课程等多种形式,并使之相互渗透、融合,共同完成育人使命。关键词:德育;智育;综合;途径Abstract:Inancienttime,moraleducationandintellectualeducationwereinsameprocess.Withthedevelopmentofsocietythepositionofmoraleducationandintellectualeducationchanged,andthemoraleducationsplitupintodirectivemoraleducationandindirectivemoraleducation.Thischangebroughtaboutconflictbetweenthetwoformsandmakeanyformnotfullyplayitsrole.Themethodstoovercomeitarecarryoutcomprehensivemoraleducation,makethetwoformsofmoraleducationasanorganicwhole.Torealizeitcanadoptsubjectcurriculum,activitycurriculumandhidencurriculum,maketheminfiltrateoneanotherandcompletethetaskoffosteringtogether.Keywords:moraleducation;intellectualeudcation;comprehensive;ways歌德曾经说过:凡是值得思考的都不是没有被人思考过的,我们要做的,只是重新加以思考而已。在我国各级各类学校全面推进素质教育的新形势下,我们拟把学校教学中的德、智关系的演变作为分析问题的突破口,重点考察一下,面对新世纪,学校德育在迈向现代化的历程中究竟要作何种扬弃和选择。一、

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