百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

职业教育论文-发展个性 大胆创新.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:10.62KB   全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

职业教育论文-发展个性 大胆创新.doc

职业教育论文-发展个性大胆创新[摘要]在(新标准)小学英语教学实践过程中,出现了一系列的问题,造成师生之间的关系紧张,缺乏友好、平等、互动交往过程。教师苦口婆心,累得肝肠气短,换来的是学生麻木、厌恶英语课的情况。整理分析上述原因,得出结论:教师要转变教育教学观念,把握好课程标准和教材,研究好学生的心理,真正把《课程标准》落实到实处。后来作者走出误区,创造性地运用了教材,保护了学生的自尊,提高了学生的学习兴趣。让学生走进实践,让问题在实践中解决。教师的不断探索精神,给英语教学带来光辉的明天。[关键词]兴趣个性化自信参与精神(新标准)小学英语对农村孩子来说:容量大、起点高、难度大,学生接受知识有很大的障碍。三月份在庄河市举办的(新标准)小学英语研讨与交流会上,许多农村教师在谈到他们对新教材的体会时说:“累得肝肠气短,学生没学会。”我在教学中也没逃过此劫。为了赶进度,学生没掌握好也等不起,只好硬着头皮往下讲,越讲教师越急躁、越上火,难免发怨言:“瞧,我的学生怎么笨成这样!”这种急于求成的心理在作怪,教师犯了拔苗助长的错误;学生呢,不得不强咽着大块大块的硬塞在嘴里的食物,既吃得没味,又消化不良,大大挫伤了孩子学习英语的兴趣。结果呢,造成恶性循环,这是失败的英语教学。对上述现象进行分析研究,不难看出这些教师犯了两个方面的错误。一、没有很好地研究《课标》、教材1.《课标》要求注重激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。著名教育家福禄贝尔说得好:“游戏唤起儿童的兴趣,兴趣是行动的主要动机。”兴趣就是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉。由于生理和心理发展的特点,儿童的英语学习主要靠兴趣,兴趣是他们进行学习的动力支柱。可见兴趣的重要性,因此教儿童学英语,要培养他们的学习兴趣,以各种游戏和其他生动活泼的方式,让他们在兴趣盎然的活动中学习外语。英语教学活动要关注学生的兴趣、情感、态度、自信心的建立。2.教学内容设计上要体现个性化的思想,让学生的个性得到生动活泼的发展。在英语词汇教学中,既设置了最基本的学习要求,又设置了宽广的个性化的学习空间,使学生既能达到课程标准的要求,又有机会充分张扬自己的个性。这些教师对《课标》、教材把握得不够,没有好好领会他们的精神,在上课过程中不知不觉又回到老路子上去——整体化一的教学观念。凡是教材上出现的语言材料

注意事项

本文(职业教育论文-发展个性 大胆创新.doc)为本站会员(docin)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5