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职业教育论文-发展高职教育亟待解决的几个问题.doc

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职业教育论文-发展高职教育亟待解决的几个问题.doc

职业教育论文-发展高职教育亟待解决的几个问题第三次全国教育工作会议以来,我国高等职业教育的发展改革有了长足进步,形势之好,前所罕有。但从高教战线的整体发展看,高等职业教育依然是个弱势群体,是高等教育的薄弱环节。主要反映在以下几个方面:①在高教大发展中,高等职业教育尚未能成为发展的重点,更未能承担起主要增量的作用。以1999年为例,当年本科院校在校生由261.3万人增加到314.9万人,增量为53.8万人,专科层次学校的在校生则由73.3万人增加到87.4万人,增量为14.1万人。发展基本上是原有结构模式的扩张,在发展中调整高等教育类型结构的要求未能落实。有人对此提出异议,认为如果把高等教育快速、持续发展的增量部分主要放在专科层次的学校上,则既承担不了,也不符合人才市场的实际需要。情况确实如此。但它说明什么问题呢?我想,它并不说明按原有结构、模式发展是合理的、必然的,而是说明在新情况下要大力发展高等职业教育,需要有新思路、新举措。②在就业市场上,属于高职教育范畴的专科层次学校毕业生总体上就业率较低。这既反映了人事制度改革琐事滞后和人才高消费思想,也反映了高职教育改革力度不够,改革进程不快,毕业生岗位适应能力不强,在人才市场上的竞争力较弱。反之,一些办得好的、具有高职教育特色的学校、专业,其毕业生却供不应求。就是明显的对照。由此又带来高职校生源方面的问题。一些高等职业院校生源不足或报到率下降。③大力发展高等职业教育的目的之一,是为农村和基层培养急需的专门人才。现在,占我国人口70%的农村地区人才异常匮乏。职教模式,受到普遍赞赏,生源和毕业生就业十分火旺。实践证明,这类面向农村地区的社区性职业学院,是发展县域经济、提高人民素质的有力支撑,具有强大的生命力。应当抓住有利时机,转变观念,打破常规,大胆试验。这类学校可以由政府举办,也可以公办民助或民办公助。

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