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职业教育论文-地方院校选修课建设与地方市场.doc

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职业教育论文-地方院校选修课建设与地方市场.doc

职业教育论文地方院校选修课建设与地方市场【摘要】选修课建设对高校,尤其是地方院校至关重要,但操作难度较大,暴露出了诸多问题,制约了学校的发展。从市场角度出发,分析选修课建设与市场的关系,在此基础上提出了基于地方市场的选修课建设对策,从而为地方院校抓好选修课建设,进而为实现地方名牌院校提供了有益的参考。【关键词】地方院校选修课建设地方市场当前,地方院校的蓬勃发展是我国高等教育的一大亮点,为我国普及高等教育起到了举足轻重的作用。但由于其建校历史短,办学经验不足,加之学分制这种极具灵活性的弹性教学管理制度的核心选修机制下的选修课建设难以操控,因此其选修课建设暴露出许多问题,也严重制约了地方院校的发展。另外,面对当前的市场冲击,也给学校及其教学带来了无比的震撼。如何处理选修课建设、正确应对市场的冲击,这是摆在高校、尤其是地方院校的亟待解决的问题。本文出于此,从地方院校选修课建设与地方市场的关系出发,研究选修课建设的应对策略,为地方院校建设有特色的名牌院校提供了有益的参考。一、地方院校选修课建设与地方市场的关系地方院校办学要有自己的鲜明特色,其教学宗旨要为地方服务,这就要求地方院校应与地方市场紧密结合,主要表现在以下两方面1.地方院校选修课建设要面向市场选修课建设是指与选修课教学有关的课程及其资源、教学方法、教学管理及相关制度等建设活动。选修课是课程建设的有机组成部分,为培养厚基础、宽口径、高素质、重应用、重创新的人才目标起着重要的作用。因此,选修课建设对学生的塑造起着重大的作用,尤其对学生今后服务于社会的专业技能起到了巨大的促进作用。学生也正是出于此目的选择他们所喜爱的选修课来学习。市场是知识应用的场所,是学生最终展示其能力的舞台。因此,地方院校选修课建设与市场密切相关,应面向市场开展办学。这样才能保证学生的学习与实际紧密结合,才能满足他们今后的需要。2.市场为地方院校选修课建设提供支持另一方面,地方市场是地方院校生存的土壤。地方院校由于建校历史较短,无论从师资力量还是教学科研能力,地方院校都无法与其他历史悠久的高校相媲美。选修课建设需要师资、硬件的条件,其多样化则需要得更多。这些高校由于多年的教学条件的积累,能够从多方面满足学生学习的需要。而作为地方院校,在这种条件缺乏的情况下,开展选修课建设难度极大。因此,地方应为学校的选修课建设提供必要的基本条件的支持,从某种程度上讲,这是地方市场义不容辞的责任。二、基于市场的选修课建设对策1.紧密结合市场就业环境,抓好选修课课程选修与教学学校在学生选择选修课前,进行必要的引导,帮助他们选择适合自己的课程来学,让他们多了解当今社会就业形式以及就业知识。同时,帮助大学生强化自我认知感,根据自身的条件量体裁衣,为自己心中的理想制定长远的计划。进而指导他们选择自己所感兴趣的能更好地塑造自身知识体系结构的课程,为今后造福于社会打下坚实的基础,增强就业的自信心。在选修课教学中,授课教师要突出与市场就业环境有关的知识点进行重点讲授,尤其是与地方市场就业有关的知识点,同时结合实践,尤其是本地方的实践,多讲讲其实际案例,以吸引学生的求知欲望与兴趣。2.实现校企双赢机制,促进选修课的建设学校应该走出去,走向市场中去,并与企业开展合作办学,实现校企的双赢机制,从而促进选修课的建设。学校走向企业,可通过以下方式学校主动与企业建立良好的长期合作伙伴关系,为学生寻求实习场所或鼓励学生自己走出去联系,充分发挥他们的自主权,使他们能根据自身的意愿及自身的特点寻找更有利于自身发展的第二课堂。企业也可主动走向学校,其方式可以是他们可主动带着自己的产品向学校推荐,吸引学生到其厂里实习、工作等,甚至可在学校建立自己的实验室,既方便了学校又为自己提供了展示自己产品的平台。通过与企业联合,学校能发现企业所需要什么样的知识,这样可以帮助学校有针对性地开设必要的选修课,从而指导完善选修课的建设同时,学校也能从企业中聘请有经验的工程师来学校传授知识,让学生在学校就能学到只有在工厂才能学到的实用知识,这样极大地增加了他们的学习兴趣,从而为开好选修课服务另外,学生通过在企业的实习,知道自己所欠缺什么,据此有针对性地主动去选择他们所需要选修的知识、弥补自己的不足,这样既促进了选修课的建设也为他们今后走向社会增添信心。作为企业方,他们能通过学生的参与,与学校开展科研合作同时,他们也能在这些实习的学生中找到适合自己本单位的员工,而不必花精力花时间去外面找员工等。通过这样的合作,实现了校企的双赢机制。3.面向市场,加大教学投入力度,为选修课建设提供必要的物质保障市场时刻在变,学校也应该根据形式进行教学调整,开设迎合市场所需的选修课。为了确保选修课建设的顺利开展,必须根据自身的特点及条件,在师资力量和教学基础平台上提供必要的保障。现阶段,师资力量缺乏是地方院校的一个通病。这就要求学校努力拓宽经费来源渠道,寻求可资利用的教育经费,借此加大投资,努力做到不仅要向外招纳优秀人才,而且要想办法留住优秀教师,同时大力加强中青年教师的培养,不断提高其学历层次和教学水平,从而为选修课建设提供必须的师资力量。在教学基础平台建设方面,在资源紧缺时,要根据轻重缓急,先建设重点急需学科专业,在条件允许后,再扶持次重点学科,这样分步分阶段进行,在稳中求发展。另外,要利用好已有的校本资源,节约教育成本,克服地方院校经费缺乏的问题,最大限度地发挥其教学效益。三、总结地方院校要想在众多高校中得到发展壮大,就得充分发挥自身优势,办出自己的特色。选修课建设与市场紧密相联,学校应该从市场出发,抓好选修课的建设,从而与地方市场形成优势互补,相互为用,进而为实现地方名牌院校提供基础。参考文献1杨晓西.走创新之路,建设有地方特色名牌院校J.中国高等教育,2002,133132.2史朝,中国高等教育的定位及高等学校的发展特色DB/OL.中国网,20040914.

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