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职业教育论文-对我军未来思想政治教育的一点思考.doc

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职业教育论文-对我军未来思想政治教育的一点思考.doc

职业教育论文-对我军未来思想政治教育的一点思考【摘要】自十六大以来一直到十七大的胜利闭幕,我军围绕新时期新阶段新的历史使命,不断强化使命意识、军魂意识,广大部队思想教育工作者不断探索新的教育方式方法,在加强教育实效性上下苦功、想办法,部队的思想政治教育工作取得了长足的进步,涌现出了像方永刚这样的优秀思想教育工作者。但是同时我们也应该看到,随着社会的进步,时代的变迁,军队思想政治教育也涌现出了一些新的问题,这些问题不解决,势必影响思想政治教育的效果,值得我们深思。【关键词】思想政治教育以人为本官兵思想一、军队思想政治教育的现状分析(一)教育说教“两张皮”现象近年来,由于部队处于由半机械化向信息化转型的历史跨越期,各项任务繁重,这就使得军队各级教育工作者,把教育仅仅当成是任务来完成,在布置教育时,只看是否下了文件,是否开了大会,而在检查教育时,只片面的检查笔记记了没有,体会写了没有,而完全不去理会教育效果到底如何,是否对官兵工作真正起了促进作用,使“教”、“学”分离,教育效果弱化。(二)教育的说服力下降在战争年代,军队的职能得到最大的强化,思想政治教育往往可以结合战争实际,用身边人身边事激励官兵,这种教育往往立竿见影,收效明显。而现今社会,和平与发展是时代的主题,经济建设是国家的中心工作,官兵往往容易拿社会上的一些现象、问题来和军队作比较,这样很容易对我们的政治教育产生冲击,一些教育工作者由于理论底子不厚,教育方法陈旧,面对官兵提出的一些尖锐问题,无法给出合情合理的解答,从而也影响了教育效果。二、正视部队实际,不断增强教育的渗透力和说服力(一)着眼和平环境,在彰显军人社会价值上下功夫当今世界,虽然说局部纷争频仍,传统安全因素与非安全因素对国家主权的危险时时处处存在,但不可否认的是,和平与发展仍然是世界的主题。而军人,其工作一言概之就是打仗,这也是其职业的基本价值所在。而在和平时期,军人不可避免的会有职业失落感,同时鉴于和平的环境,除了抢险救灾之外,社会对军人的认可也远没有战争时期那么强烈。甚至在社会上有这样的言论“如今天下太平,国家不需要花那么多的钱养着你们”。那么,该如何调整军人的心态落差呢?从彰显军人社会价值入手不失为较好的方法。我们应该引导官兵认识到,虽然军人的职业是打仗,但军人的价值却远远不限於这一点。马克思主义认为,人的本质属性是社会属性,军人也是人,其价值必

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