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职业教育论文-对职业指导工作开展的几点思考.doc

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职业教育论文-对职业指导工作开展的几点思考.doc

职业教育论文-对职业指导工作开展的几点思考论文关键词:职业指导经济劳动力资源论文摘要:职业指导作为架在求职、用人单位之间的一座桥梁,以其自身的功能,进行着信息传递、咨询服务,沟通求职者与社会需求的联系,成为求职者教育内容的有机部分,对促进劳动力供需合理匹配、促进就业和劳动力资源的开发利用起到重要的作用。随着我国以“双向选择,自主择业,竞争上岗”为主体的劳动就业制度的进一步实施,如何帮助求职者走出就业难的困境,如何开展科学有效的职业指导,以加强他们在人才市场的就业竞争力,随之成为重要课题。本文就职业指导工作的开展谈几点思考。现今,我国已进入到一个以知识经济为主体的经济全球化和社会信息化的时代,随着以“双向选择,自主择业,竞争上岗”为主体的劳动就业制度的进一步实施,职业指导作为架在求职、用人单位之间的一座桥梁,以其自身的功能,进行着信息传递、咨询服务,沟通求职者与社会需求的联系;同时,职业指导也是围绕着劳动者的职业生涯发展而开展的。职业指导与就业、再就业、职业教育、培训有着密切的联系,可以说在某种程度上,是围绕着就业、培训的开展而发展的。为了探讨职业指导工作的进一步开展,以下对推动职业指导工作的发展谈几点思考。一、必须坚持以服务就业为主线职业指导的突显作用,首先是在服务就业方面。要做好就业服务,就要清醒的认识到就业形势、结构、难点和问题,从而才能有针对性的搞好职业指导。据测算,“十五”期间,由于第三次生育高峰时期出生的人口开始逐步进入劳动年龄,中国劳动力资源(16岁以上人口)呈持续上升趋势。2001年,劳动力资源约为94419万人,劳动年龄人口(男16~60岁,女16~55岁)为78497万人;到2005年,劳动力资源达到100963万人,劳动年龄人口达到83480万人,平均每年新增劳动年龄人口1191万人,超过“九五”期间的年均增长量912万人。其中由于年龄构成的影响,2003年劳动年龄人口增量为最高。从总的趋势看,在最近一段时期内,随着我国教育事业的发展,各级学校升学率和受教育年限进一步提高,这些对于延缓就业,减少社会就业压力,无疑有其积极的一面。但是,随着进入劳动年龄人口在“十五”期间达到高峰,毕业生(主要为大中专毕业生)的就业问题越来越突出。严峻的就业形势突出表现为①劳动力供求矛盾制约着新成长劳动的初次就业,过高的劳动力供给比重,过高的总人口就业率和过高的青少年

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