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职业教育论文-当代高校会计教育改革的思考.doc

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职业教育论文-当代高校会计教育改革的思考.doc

职业教育论文-当代高校会计教育改革的思考【摘要】笔者指出,国际社会特别是发达国家目前在会计教育目标和会计专业课程内容上的观点和正在实施的改革,应当成为我们目前和今后会计教育改革中的一个参照物。因此,针对当前社会发展对会计人才的需求情况,结合笔者的实际体会提出会计教学改革的思路,以抛砖引玉。【关键词】会计教学;改革;思考在大学的会计教学过程中,传授必要的知识是重要的,但更重要的是养成正确的学习方法和很强的自学能力,培养学生的科学精神和健全的人格。而目前的大学中,无论是培养模式还是教学过程、课堂教学还是实践教学,都还没有真正体现出这一精神。目前我们面临着一个不容忽视的问题,那就是生源的层次性和多样性及课时的有限性,如何保证大多数不同层次学生在有限的课堂教学时间内的教学效果,已成为当务之急。著名的八大国际会计公司于1989年资助400万美金帮助美国设立会计教育改革委员会,以便促进会计教育自身的发展与提高。我国会计教育水平的提升有目共睹,教改的力度逐年加大,对学生的能力和素质的培养也逐渐重视起来。但是,会计教育的国际比较是进一步推动教学改革的催化剂。借鉴西方国家较为先进的教育理念,可以拓宽会计教改思路,不断推进我国会计教学改革的实践。一、教师要树立“终生学习的理念”2007年开始,我国上市公司开始实施新会计准则,而作为教师,在大学里所学的知识已经相对落后,需要更新。因此任何教师都必须不断学习,别无他路。会计教师对教材内容要非常熟悉,甚至达到熟读成诵的程度。每一本教材都有一个总的线索,会计学这门课贯穿始终的有两条主线,一条是原始凭证、记账凭证、账簿及会计报表等一个完整的会计循环;另一条则是企业主要生产经营业务的核算。这门课的重点、难点就是编制记账凭证,即所说的会计分录。如果学生能够很好地掌握该部分内容,其余的知识也就迎刃而解了。仅仅掌握课本,对于学生应付考试是可以的,但对于教师来说那是远远不够的。俗语说:要想给别人一碗水,自己就要有一桶水。就拿笔者讲授的“会计学”来说,教师必须学习与它相关的知识,如《税法》、《经济法》、《成本会计》、《企业财务管理》、《管理会计》、《审计学》等,还要学习财务会计方面的法律法规《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》及相关专业知识等。所以,选择了教师职业,就是选择了终生学习。二、建立会计职业界与教育界联系和交流的制度教师要走出去,接触实际

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