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职业教育论文-当前大学生择业动机探析.doc

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职业教育论文-当前大学生择业动机探析.doc

职业教育论文当前大学生择业动机探析【摘要】在社会经济体制发生重大改革变化的今天,大学生的择业取向出现了双向选择和自立竞争的新特征。在多种目标的选择中,毕业生们不免感到困惑不安、难于决断,心理矛盾和冲突油然而生。在深究其原因的同时,也引发了在高校开展就业指导工作环节中,如何准确把握与分析判断当代大学生择业动机是否正确并及时给予正确的引导教育等问题的思考。【关键词】大学生;择业;价值随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,社会用人制度的改革已大大超前于高校教育体制的改革。在教育体制和教学内容及形式上还没能完全与社会主义市场经济接轨时,大学生就业体系也发生了巨大的变化,大学生的就业分配已由原来的“统分统包”制,到“供需见面、双向选择”的改革,再到现在建立的“双向选择、不包分配、竞争上岗、择优录用”的就业模式。这对于涉世未深的在校大学生来讲,无疑是面临的一个新问题。由于当前他们缺少这一课或这一教育环节的不足,在他们即将走出校门踏上社会的前夕,会自觉与不自觉地产生一些复杂的想法和心理动态。因此,如何加强毕业生就业指导,为大学生就业铺路,将是高等学校面临的一个突出问题。而在此之上的工作应当是认真对当代大学生的择业动机进行探析,特别是在当前市场经济深入发展、用人机制的不断更新变化以及毕业生供需矛盾逐年加剧的情形下,这一问题暴露的尤为突出。一、择业价值的多种选择价值取向和体系尚未健全,在这新旧交替过程中,社会价值观出现了多元化,表现在人们的需求上就是多层次、全方位。随着高校的大规模扩招,社会竞争的加剧,如今的大学生却面临着巨大的就业压力。新世纪大学生立志成才,渴望成功。他们逐步认识到,要取得成功必须选择适合自己的成功目标。为此,他们有着多种不同的设计和选择(一)知识与创业并重,“身份地位”观念逐渐淡轻知识经济的到来使得越来越多的大学生感受到掌握知识的重要性。继续艰苦而清贫的求学之路,考研、考博,成为不少学子执著的奋斗目标。今天的大学生不愿在择业上受到束缚,不希望成为被动的“工作机器”。一些工作弹性度大、自由支配度高的职业逐渐受到青睐。当代大学生风险意识增强,追求一专多能,全面发展,工作的稳定性不再是他们追求的主要目标。在选择上,不再迷信大单位、铁饭碗,择业领域放宽。以往“政府机关”这一热门行业并未显出优势,非国有企业已成为学生的重要选择。说明当代大学生对自主创业观念已基本接受,凸显

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