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职业教育论文-新形势下基于会计职业判断的高职会计教育改革.doc

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职业教育论文-新形势下基于会计职业判断的高职会计教育改革.doc

职业教育论文-新形势下基于会计职业判断的高职会计教育改革摘要:新形势下提高高职院校学生的会计职业判断能力是一项复杂而艰巨的工作,在分析培养会计专业学生职业判断能力的必要性的基础上,针对当前会计教育在培养学生会计职业判断能力方面存在的问题,提出了改进措施,特别是教师、教材和教学各个环节进行全面而系统的改革方法。关键词:高职;会计;职业判断;教育改革中图分类号:F230文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)09-09-0116-02一、培养会计专业学生职业判断能力的必要性会计职业判断能力是新形势下会计人员应具备的基本素质,它是会计人员按照国家法律、法规和规章,结合企业自身的经营环境和经营特点,运用其所掌握的专业知识和经验,对企业日常发生的经济事项和交易采用的会计处理原则、方法、程序等进行的判断和选择的能力。(一)现代社会对会计专业人才需求标准的变化要求笔者以2007年全国各地一百多家单位会计人员的网上招聘条件为研究资料,再从其中选取有代表性的九家企事业单位(罗森伯格亚台有限公司、北京丽人名锈服装服饰有限公司、国美电器有限公司、河南省漯河市双汇实业有限集团公司、英得隆机电设备(北京)公司、安徽新华集团有限公司、国家体育总局小球管理中心、智管软件(中国)公司、中国农业银行总行),综合分析了这些单位对会计人员的需求标准。从总体上看,各单位要求招聘的会计专业人员具备的能力主要有:良好的沟通、表达与协调能力,预算、决策与财务管理能力,诚信、责任心等职业道德,创新能力与职业判断能力等。选取的有代表性的九家企事业单位包括加工制造、批发和零售以及事业单位,都是经济效益与管理基础较好的单位,笔者发现,有四家单位要求会计人员具有较强的职业判断能力,虽然还不具有普遍性,但笔者认为,随着中国经济的不断发展与会计制度改革的不断深入,社会对会计专业人才综合素质与职业判断能力的要求将会进一步提高。(二)新会计准则的要求2007年,新的《企业会计准则》开始实施,这次会计制度改革的一个显著特点就是强调对会计职业判断能力的要求。新的财会准则进一步与国际会计准则接轨,国际会计准则是世界各国制定本国会计准则的参考依据,留给会计人员的职业判断空间很大。新准则对某些交易或事项不再规定具体的会计处理方法,而是给出某些判断的标准,允许企业根据客观经济情况及自身特点自行判断,会计处理变得更加灵活。(三)

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