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职业教育论文-现代远程教育与亚洲教育变革 .doc

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职业教育论文-现代远程教育与亚洲教育变革 .doc

职业教育论文-现代远程教育与亚洲教育变革【摘要】本文是第三届亚洲遥距及成人教育研究研讨会(CRIDALA)暨第四届海峡两岸及港澳地区远程教育学术研讨会(DEC)的综述,19个国家的200多名学者参加了这次研讨会。本文介绍了会议的背景、会议主题与目的以及参会人员;描述了会议的三个主题报告;简要介绍了会议的四个专题报告;综合汇报了研讨会上的114篇宣读论文。作者认为,从这次研讨会的论文来看,中国内地远程教育的实践蓬勃发展,并取得了良好的经验,但远程教育的研究水平还需要进一步提高。【关键词】远程教育学术研讨会亚洲教育教育变革一、概况2005年6月20至22日,第三届亚洲遥距及成人教育研究研讨会暨第四届海峡两岸及港澳地区远程教育学术研讨会在香港公开大学隆重召开。会议由香港公开大学遥距及成人教育研究中心承办,中国高校现代远程教育协作组、中央广播电视大学、亚洲(澳门)国际公开大学、台湾空中大学共同协办。亚洲遥距及成人教育研究研讨会是香港公开大学遥距及成人教育研究中心主办的国际会议,简称CRIDALA,第一届CRIDALA在2000年举行,主题是“学术研究与专业发展”;第二届CRIDALA在2002年举行,主题是“远程教育与网络运用”。海峡两岸及港澳地区远程教育学术研讨会是由四所开放大学所发起,包括中央广播电视大学、香港公开大学、亚洲(澳门)国际公开大学、台湾空中大学,第一届于2001年由台湾空中大学主办;第二届于2002年由中央广播电视大学主办,第三届于2004年由亚洲(澳门)国际公开大学主办。这次研讨会以“现代远程教育与亚洲教育变革”为主题,旨在探讨开放和远程教育的发展推动教育变革的有关问题,尤其关注中国和亚洲地区的情况。在教育大规模增长和变革的今天,开放和远程教育在教育变革中起着主导的作用。这次研究会旨在使参加者能了解开放远程教育的最新发展,有助于他们探讨未来发展与改革的理念和模式。其具体目的包括:讨论和总结开放和远程教育对中国和亚洲教育变革的影响;为开放远程教育对中国和亚洲教育变革所起的作用,提供基于研究的证据;交流在开放和远程教育中有效地利用信息技术的理念;交流各地区和学校在信息时代发展开放和远程教育的经验;讨论和交流如何优化组合各种有效的教学和学习模式,有利于提高远程教育质量;讨论和交流如何对开放和远程教育工作者进行教育研究的培训,以及如何培养年轻的实践者和研究工作者

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