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职业教育论文-职业指导开展分析及应对.doc

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职业教育论文-职业指导开展分析及应对.doc

职业教育论文-职业指导开展分析及应对【摘要】本文先从四个方面浅析了当前我国大学毕业生初次就业率低的原因,然后从两个角度简单阐述了应对策略,对提高我国大学毕业生初次就业率具有一定的借鉴意义。【关键词】指导分析就业心理心态一、当前我国大学毕业生初次就业率低的原因1.大学毕业生存在“精英意识”,对工作期望值过高(1)社会传统观念的影响。应当看到,就高不就低、面子观等等社会传统观念,对毕业生的影响是很大的。由于面子观的影响,有相当数量的毕业生,对就业的工作定位,考虑面子的成分很大。(2)家长对子女、学校对学生勤奋刻苦、艰苦创业的培养锻炼少,学生艰苦奋斗的思想准备不足。在小学、中学、大学的人才培养期间,艰苦奋斗教育不够,实际的锻炼不多。有相当部分的学生可能难免有点“四体不勤”,怕苦怕累;也有的学生独立活动能力不强,“技不高,胆不大”。(3)毕业生接触社会不多,社会经验不足。毕业生们并不了解社会对刚刚毕业的大学生的需求和用人单位可能的付酬是怎样的、是多少。现在很多岗位的内涵发生了变化,10年前中专生就能干的工作,现在需要本科生干,不是说学生太多了,而是岗位要求提高了,需要更高素质的专业人才承担,毕业生应该看到这一变化。但是,很多毕业生并不充分了解和理解这些变化,有些期望还显得幼稚或者比较盲目。2.不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争当代大学生们毕业时已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争,然而面对竞争激烈的就业市场,他们往往束手无策。具体原因有四个:(1)恐惧。(2)急躁。(3)自卑。(4)孤傲。3.不能正确认识成功,存在侥幸投机心理受社会风气的影响,有些大学生渴求走捷径成功,缺乏艰苦创业的心理准备,不愿从小事做起,从基层做起,踏踏实实地去成就自己的一份事业。4.依赖心理重在大学生择业过程中,一些大学生把择业希望寄托在自己父母、亲戚身上,寄希望于拉人情关系完成自己从学生到职业人的转变;也有一些大学生把希望寄托在学校身上,希望学校做好“全职保姆”,表现出消极等待的心理,缺乏把握时机创造机会的主动性。二、笔者认为应从以下两个角度提高我国大学毕业生初次就业率1.大学生自身的逐步调整与完善(1)客观评价自我,树立正确的职业观。首先,每一个大学毕业生要认清自己,有一个适当的自我定位,客观评价自己。其次,要认清当前就业形势的严峻性,同时树立职业的社会意识和长远

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