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职业教育论文-营销理念视角下高职院校就业指导创新探析.doc

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职业教育论文-营销理念视角下高职院校就业指导创新探析.doc

职业教育论文-营销理念视角下高职院校就业指导创新探析[摘要]目前我国高职院校毕业生代写论文逐年递增,大学生就业难成为一种普遍现象,如何在激烈的就业市场中找到适合毕业生自身的工作已引起学生、家长、学校及社会的关注。本文运用教育营销的理念,剖析了目前高职院校就业工作存在的问题,提出了树立毕业生就业全员营销、建立就业营销体系、全方位开展就业“促销”活动等就业策略,以适应不断发展中的就业工作的需要。[关键词]营销理论高职院校就业指导创新自2003年首届高校扩招学生毕业以来,高职院校大学生就业难的问题就日趋突显出来,大学毕业生已经由“卖方市场”进入“买方市场”,呈现竞争日益激烈的局面,已成为全社会关注的热点和焦点。如何提高大学生的就业率及就业质量是摆在每一所高职院校面前的一个重要课题。笔者认为,面对就业难问题,必然要求高职院校要以社会需求为导向,探索新形势下加强大学生就业指导和服务的新思路、新模式。为此,在“市场导向、政府调控、学生与用人单位双向选择”的就业制度下,运用市场营销中的促销理论指导高职院校大学生就业工作就具有很强的借鉴和指导意义,这将有利于学生的培养、有利于开拓大学生就业市场,提高大学生的就业质量。一、高职院校就业工作存在的问题随着生源急剧的扩张以及上规模的民营企业的数量增加减缓,加上用人单位越来越重视学生能力,这一变化给一些大学生就业带来了巨大压力。对此,高职院校缺乏有效的应对机制,学生对自身能力的要求不明确以及对用人单位的要求不甚了解,在很大程度上导致了就业危机,具体表现在如下几个方面。1.高职院校的经营理念难以适应市场人才需求变化。目前许多高职院校的经营理念是传统的生产观念、产品观念、推销观念,因此对市场人才需求变化的适应性差,应采取营销观念,具体来讲,就是要进一步积极推进高等教育改革,把培养毕业生的就业、创业能力作为今后教育教学改革的重要内容。高职院校应进一步转变教育观念,拓宽专业口径,专业课程设置与社会需要接轨并应有适度前瞻性,加强对学生创新能力和实践能力的培养,在提高学生思想、文化、心理、身体等方面素质上多下力气,强化学生的市场意识、竞争意识及就业竞争力。2.高职院校的定位不准确,使人才培养与市场需求不匹配。目前我国高职教育模式与社会需求在许多方面不相匹配。许多高职院校在一些专业设置、学科设置上缺少科学的预测,未能对市场需求进行认真与客观的调研,更不用

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