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职业教育论文-高职教育的发展与人才培养 .doc

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职业教育论文-高职教育的发展与人才培养 .doc

职业教育论文-高职教育的发展与人才培养摘要:高等职业教育要在市场经济中获得长远的发展动力,必须面向市场,合理定位,办出特色,培养出具有创新意识和创业精神的高素质人才。关键词:高等职业教育;发展定位;人才培养高等职业教育作为高等教育体系中的一个重要组成部分,具有不同于普通高等教育的特殊性,在科教兴国战略的实施中,发挥着不可替代的重要作用。本文就高等职业教育的发展及人才培养略述己见。一、高职教育的发展定位在发展社会主义市场经济过程中,高等职业教育究竟应当如何办学,如何定位,找准自身在市场经济中的位置,充分发挥自身的独特作用,并在为社会经济发展服务中求得自身的发展,获得长远的发展动力,这是摆在高职教育工作者面前的重大课题。要解决这一课题,高等职业教育必须坚持“面向地方,服务地方,办出特色”的办学宗旨,面向市场,紧密结合地方人才市场的需求,合理定位,办出特色。从实践来看,高等职业教育的办学应定位于企业定向的学历教育、科技人员的继续教育与求职人员的技能教育。首先,接受地方企业委托,定向培养人才是高等职业教育发展的主要方向,这也是高等职业教育的优势所在。其次,高等职业教育应满足在岗职工对较高层次的学历需求和科技人员的继续教育。对科技人员的继续教育,可根据科技发展的最新动态灵活组织教学内容,采取围绕专题的中短期办班的形式,也可以采取选择教材、组织函授、辅以讲座的形式,如当前各类计算机及网络应用知识及专业外语的培训班等。企业从事技术开发的人员可以带着企业的开发课题进校接受培训,利用学校相对雄厚的科研力量进行攻关。学校也可以根据地方经济发展的需求和自身的专业条件,组织科研力量走出校门,到企业第一线去办学。学校还可以将实验室、图书馆和校办工厂等科研教学设施对外开放,达到既出人才,又出成果的双重目的。高等职业教育要办出特色,首先,要办出自己的类型特色。高等职业教育的类型特色有两个侧面。其一,它是职业教育,不同于普通教育。其二,它是高等职业教育,不同于一般职业教育。其主要目标不是针对具体岗位培养技术工人,而是针对岗位群培养第一线的生产技术员、高级服务人员和基层经营管理人员。其次,要办出中国特色。作为发展中国家,我国的高等职业教育应有不同于发达国家高等职业教育的特色。经过多年的办学实践,我国的高等职业教育已基本形成了以下特色:以培养面向生产、管理、服务第一线的技术应用型人才为培养目标;以技术

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