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职业教育论文-高职毕业生毕业实习的思想教育研究与探讨.doc

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职业教育论文-高职毕业生毕业实习的思想教育研究与探讨.doc

职业教育论文-高职毕业生毕业实习的思想教育研究与探讨【摘要】本文阐述了高职电子信息工程技术专业毕业生毕业实习安置思路,分析了高职毕业生毕业实习期间的思想动态,思想特点,存在的问题,有针对性地开展了高职毕业生的思想教育,并对如何做好毕业实习期间的思想教育的方法进行了研究与探讨。【关键词】毕业实习思想教育问题与对策研究与探讨1引言实践教学是高职电子信息工程技术专业教学中非常重要的一个模块,是培养学生专业技能技巧的关键教学环节,是用人单位检验学生专业水平的演练过程。教育部在有关文件中也一再强调了实践教学的重要性。“实践教学在教学计划中应占较大比重,要及时吸收科学技术和社会发展的最新成果”(见《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》教高[2000]2号)。“要加强实践教学环节,增加实训、实践的时间和内容,以使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。”(见《关于全面提高高职教育教学质量的若干意见》教高[2006]16号)。在高职学院的评估指南中,也把对实践教学的评估列为关键性指标。此外,注重实践教学即注重了教学的交付,学生在实践中自己活动起来,自主获取知识,解决问题,进而弥补学生书本知识的缺陷,这符合生本教育的最新理念。2毕业实习安置思路毕业实习是我院高职电子信息工程技术专业实践教学重要的内容.2008年我院电子信息工程技术专业毕业生107人,其中有86人被安排到长城信息、长沙科瑞特、长沙三德、长沙立丰等多家校企合作单位的实习基地开展为期为三个月的毕业实习。在毕业实习期间,根据实习基地需求,把毕业生分成若干工程项目组,如工程项目硬件应用开发组、工程项目测试组、电子产品营销组等等。我院把各工程技术项目组分配到相关的实习基地,在实习基地真实完成相关工程技术项目的实习工作,在企业单位领导、工程技术人员和带队指导老师的共同努力下,取得突出的实习效果。许多学生在实习完成后,被实习单位留用,成为实习单位的正式员工,大大提高了毕业生的对口就业率。毕业生要取得好的实习效果,学生的思想教育工作要先行,要对毕业生在企业实习期间可能出现的困难、问题进行预测,提示学生作好心里准备。要想做好到企业实习学生的思想教育工作,既要把工作做到思想问题出现之前,又要紧随已发生的思想问题,及时地开展疏导工作,绝对不能让矛盾升级,影响学校与企业、企业与学生之间的关系。3毕业实习过程中高职学生开展思

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