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职业教育论文-高职高专网络营销专业人才培养模式的创新.doc

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职业教育论文-高职高专网络营销专业人才培养模式的创新.doc

职业教育论文-高职高专网络营销专业人才培养模式的创新摘要:创新网络营销教育必须强化创新人才培养意识,营造创新人才培养氛围,优化知识结构,培养基础知识扎实、专业知识渊博、实践能力和适应能力强,具有创新、创造、创业能力的复合型创新性人才。关键词:高职高专;网络营销;人才培养知识经济带来了新的社会经济模式,网络营销已成为21世纪的新宠。截止目前,全国高校中有本科院校300余所,高职高专院校700多所开设了电子商务、网络营销等专业,为培养网络营销人才打下了良好的基础。虽然这些人才的培养在数量上非常可观,并且社会对电子商务、网络营销等专业人才的需求量也在不断增大,但现实却不容乐观。根据教育部有关部门统计,我国高校电子商务、网络营销等专业毕业生的就业率低于其他专业。企业在招聘网络营销人才时偏爱计算机专业出身的学生。究其原因,并不是网络营销人才数量少,而是培养出来的人才并非企业实际所需。这给网络营销教育提出了挑战。培养创新型、开拓型和复合型的高素质网络营销人才。实施创新教育,培养创新人才,网络营销教育责无旁贷。一、强化创新人才培养意识,创新网络营销教育理念具有鲜明时代特征、又能体现自身特色的办学理念,对于专业特色的形成具有指导作用;符合社会人才需求、又能体现以就业为导向、以服务旅游企业为宗旨的办学思想,是专业特色形成的基本保证;建立理论教学与实践教学紧密结合、能体现“零适应期”的教学模式,是确保所培养的人才能充分满足社会需求的重要条件。因此,高等网络营销教育必须以专业培养目标为标尺,以网络营销工作实际需要为依据,针对网络营销业涉及面广、综合性强、应用性明显的特点,实施通才教育、通识教育和素质教育,强化专业渗透、学科融合、文理兼容,加强基础,扩宽口径,拓展知识面,提高运用能力;必须在重视基础理论专业化、系统化教学的同时,强化实践性和适应性教学,突出基础理论的运用和专业知识的转换,在传授最前沿的专业理论的同时,强化创新思维训练,强调自我发展能力、组织能力、表达能力的培养和观察能力、实践能力、创新能力的提高;必须加强“三观”(世界观、人生观、价值观)教育、“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)教育和“养德”(良好的道德修养)、养心(责任心、爱心、信心)、养身(理想、情操、兴趣爱好)教育,培养思想品德好、专业知识扎实、创新能力强、服务水平高,能适应旅游行业特殊要求的高素质人才。创新网络

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