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语言文化论文-如何学会多种表达方法 .doc

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语言文化论文-如何学会多种表达方法 .doc

语言文化论文如何学会多种表达方法学会多种表达方法Awellcomposedessayissupposedtoincludeallkindsandtypesofsentences,whileutilizingasmanysentencesstructuresaspossible.Letstryparaphrasingasimplesentence,seeinghowmuchwecandoinrestructuringandrephrasingthem汉语中,想想真开心,忖村笑煞人中的想和忖是一个意思,换了一种表达,语言明显地活泼多了。汉语中还有你叫什么名字常常说成请问贵姓或请问芳名多大年龄问长者是请问阁下高寿,问年轻女子则是请问您的芳龄在哪儿工作说成在哪儿高就,等等。英语也是一样。每句话都有多种不同的说法,既可以这样说,也可以那样说。多种表达可以运用词汇和语法手段,如同义词的替代、反义词的换用、句型的变换(长句改短句、复合句改简单句、几个意义相关的简单句改为复合句)、语态、时态、引语的改更、人称的改变。甚至正话反说,反话正说,这样,使英语更加娴熟、运用自如。还可以利用修饰手段,在准确的基础上力求使说的话和写的文章更加明白准确、更加庄重得体、更加委婉诙谐,更加细腻富有情感,更加具有感染力和可读性而不至于索然寡味。初中英语教材就出现过SupposeyouareMary,askyourpartnerthosequestions.PretendyouareJimorKate,andsaysomethingaboutthepicture.Imagineyourarelibrarian.Thenmakeupadialoguebetweenyouandthestudent.学会用不同的方式解释同一事物(Howtoexplainthingsindifferentways)。传统的教学方法也进行替换练习,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如Iloveyou.传统的教学方法也进行替换练习,就是Iloveher.Ilovemymother.其中her,mymother替换了you。显而易见,这种替换没有对智力构成挑战,不能启动思维。如果替换成Iwanttokissyou.Iwanttohugyou.Iwillshowmyhearttoyou等,才是真正的替换。1.改变词或词组小词换大词,大词换小词。小词是拼写字母少,口语中常用的词汇大词是拼写字母多,书面语中常用的词汇。一般来说,词的字母越长越高贵。你好Hi./HelloGoodmorning/GoodAfternoon/Nicetomeetyou.谢谢Thankyou./Thanks./Manythanks./Itsveryniceofyou./begratefultosb.forst./Thankyoueversomuch真是太谢谢你了.Thankyoujustthesame./Wegreatlyappreciateyourtimelyhelp.(我们非常感谢你们的及时帮助)。不用谢Notall./ThatsOK./Thatsallright./Yourewelcome./Forgetit./Dropit./Mypleasure./Dontmentionit.再见Byebye./Bye/Goodbye/Seeyou./Seeyoulater./Seeyousoon./Farewell/Goodlucktoyou./Goodtriptoyou./Haveagoodday./Takecare./Solong./Cheerio/Nicemeetingyou./Callmeifyouneedmyhelp./Dropbymyhomesometime.现在还好吗HowareyouHowareyoudoing好,很好GoodThatsagoodOkNotbadGreatWonderfulCoolNeatNiceFineAllrightExcellentPerfect代我向你父母问好。Extendmycomplimentstoyourparents./sendorgivemylovetoyourparents.Remembermetoyourparents./Sayhellotoyourparentsforme.Givemyregardstoyourparents./Givemyrespectstoyourparents.Pleasegiveyourparentsmywarmestregards.请问你是谁(打电话用语)MayIaskwhoiscallingThissentenceisright.Hello,whosspeaking,pleaseThissentenceisok.CanyoutellmewhoyouareThissentencemaysoundrudeinEnglish我对它不是很感兴趣。Iamnotinterestedinit.ThissentencemaysoundrudeinEnglishImsorry.Iamnotinterestedinit.Thissentenceisright.懂了吗Doyouunderstand/CouldyouunderstandwhatIsaid/Couldyoucatchme/CouldyoufollowmeCouldyouseemypoint/AmIclear/MayImademeunderstood/Couldyougetmypoint我最喜欢钓鱼。WhatIlikebestisfishing.第三册第1单元2课课文注释p.199Ilikefishingbest./Fishingismyfavor./Myfavorablehobbyisfishing./Ipreferfishing./Ienjoyfishing./befondoffishing/Icareforfishingbest.她非常喜欢看排球比赛。Sheadoresgoingtothevolleyballmatch.你需要帮助吗第三册第266页Areyouneedofhelp/Doyouneedhelp请你帮帮忙好吗WouldyouhelpmeWouldyouliketohelpmeWouldyougivemeyourhandsWouldyoudomyfavor/Couldyougivemeahand我可以问您几个问题吗CanIaskyousomequestions/MayIaskyousomequestions/MightItroubleyouwithafewquestions我的电脑死机了。Mycomputercrashed./Mycomputerhalted./Thecomputerisdown.这本书值得一读。Thisbookisworthyofbeingreadtoberead./Itsworthseeinghearing,reading他比我大三岁。Heismyseniorbythreeyears./Heheisthreeyearsseniortome.休息一会儿。restbreakrecessrelaxrefreshreposetaketen.休息十分钟2.改变时态初中英语第三册第1单元1课课文练习第2题(p.91)Sayandwritethefollowingsentencesinanotherway将下列句子用另外一种方式表达1.DoyouhaveanyporkhereHaveyougotanyporkhere2.Wehavebeefandpotatoes.Wehavegotbeefandpotatoes.3.TheydonthaveIhavntgotanypepper.4.Ihaveonlyalittlesugar.Ihavegotonlyalittlesugar.5.WhatdoyoudorecentlyWhathaveyougotrecently你学英语多长时间了HowlonghaveyoubeenstudyingEnglishHowlonghaveyoustudiedEnglishHowlongdidyoustudyEnglish

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