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语言文化论文-论语境与商务英语词汇的习得.doc

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语言文化论文-论语境与商务英语词汇的习得.doc

语言文化论文-论语境与商务英语词汇的习得论文关键词:语境商务英语词汇词汇习得论文摘要:本文探讨了语境因素对商务英语词汇习得的重要意义,分析了语境在商务英语词汇习得过程中的作用及运用情况,指出将语境理论与英语词汇习得相结合,在阅读过程中培养和增强学生的语境意识,从而提高其学习英语词汇的能力。1.语境语言学家Malinowski曾指出“语境即为话语的环境和话语的所处的情景;话语和环境紧密地结台在一起,语言环境对于理解者来说是必不可少的。如果没有语境,词就没有意义”(1923)。后来,英国语言学家Firth对语境进行了更加深入的研究,提出了语境理论。他强调“语言只有在所处的语境中才有意义,它不能脱离所处的社会环境而在”(管琳,1999)。而J.Lyon认为语境是一个理论概念,一个说话人要能够正确判断话语的合适与否,必须具备一定的知识,这些知识就是语境的体现,或者说这些知识构成了语境(Lyon,1977)。尽管语言学家们仁者见仁,智者见智,但是我们不难得出这样的结论:语境是对语言理解起着巨大作用的背景知识,具有解释性或制约性。对语境的理解和掌握有利于词汇学习,词汇依存于语境并受之影响。只有在语境中进行词汇学习,才能帮助学习掌握词汇的确切意义。2.商务英语词汇的特征商务英语中的词汇少部分是新造词,大部分词义的表达通过词义演变和词汇搭配来实现。本文着重于词义演变和词汇搭配特征的研究。2.1词义特征2.1.1词义演变特征随着社会的发展,概念不断扩充与抽象化,于是赋予旧词以新义,既而产生多义现象。产生多义的过程主要涉及到两种演变一种是历时演变。例如:“stock”的词义演变显示了社会进化的痕迹(备料→库存→股票→债券、证券)。另一种共时演变,例如:“difference”包含了“不同”、“余额、差额”和“差别”等意思。这些意义在同一时代的语境中出现,但在具体的商务语境中“difference”显示出明确的意义。2.1.2词义语境特征Nunan认为,语境是新义产生的条件也是鉴别词义和词义表达方式的工具。也就是说,在商务语境中我们可以利用语境确定词义,也可以利用语境确定词义的表达方式。一词多义现象在商务英语中非常普遍,它的意义在具体语境中才能确定。例如:“special”一词在不同的语境中具有不同的意义。“specialdelivery”意思是“特种快递”;“specialoffer”

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