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农村研究论文-高校农村贫困生家庭致困的原因及对策研究.doc

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农村研究论文-高校农村贫困生家庭致困的原因及对策研究.doc

农村研究论文-高校农村贫困生家庭致困的原因及对策研究【摘要】20世纪90年代中期以来,我国高校农村贫困生人数和比例迅速增长,贫困生问题日益突出。这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学业,而且引发越来越多的家庭和社会问题,制约了我国高等教育和基础教育事业的健康发展。本文在对当前我国高校农村贫困生问题的现状和家庭致贫原因进行深入分析的基础上,从政府、高校和社会三个层面提出了切实解决贫困生问题的对策。【关键词】农村;高校贫困生;家庭致困;对策一、高校农村贫困生的基本特征高校贫困生群体是一个相对的概念,从社会学的角度看,是指在大学生群体构成中拥有教育经济资源包括学习性资源、生活性资源等相对匮乏,在社会竞争中获得个人发展的机会相对较少且心理承受能力相对脆弱的特殊群体。近几年,随着高校扩招步伐的加快,大学贫困生人数不断增加,贫困问题日益突出。据有关部门2002年的调查统计,在校大学生中,有学费、衣食之忧的贫困大学生有近300万人。其中,特困生占近10%,贫困生占近30%。并且这种贫困人数和比重呈迅速增长趋势,而在高校贫困生中,来自农村的大学生占了相当大的比重。根据共青团北京市委、北京青少年发展基金会对北京8所大学来自30个省、自治区、直辖市400名学生进行的问卷调查,有关数据显示:在被调查的贫困学生中,有70%以上来自农村,其中又有57.6%的学生来自“经济落后地区”。根据相关的调查表明,来自农村的贫困大学生群体具有经济生活上的贫困性以及个人心理上的脆弱性等基本特征。(一)教育经济资源的贫困性绝大多数的农村贫困大学生家庭人均月收入较低,比如根据福建师范大学05级社会学研究生福建师大社会学研究所的各位研究生对282位就读于全国53所高校的来自农村的贫困大学生的随机调查,被调查对象所在家庭月人均收入超过1000元的仅占9.9%,大多数的被调查对象家庭月均收入不足1000元,生活困难。这使贫困生在衣食住行方面受到了影响,为节省生活费,不少来自农村的特困生每天吃两顿饭,他们的生活常常被描述为“五个馒头过一天,一星期买一次菜,军训服装穿四年”。在教育资源方面,大多数的农村贫困大学生对学习用书的购买非常谨慎,比如根据绵阳帅范学院学生现状调查研究课题组对四川8所大学的学生调查,51%的被调查贫困大学生认为学习用书能够借的,尽量借,60.2%的认为必要时才购买,只有11.1%的只购买专业必修课教

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