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职业教育论文-关于强化深化高职院校人文素质教育的探讨.doc

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职业教育论文-关于强化深化高职院校人文素质教育的探讨.doc

职业教育论文关于强化深化高职院校人文素质教育的探讨[摘要]人文素质教育是高职教育之根之魂,目前人文素质教育却普遍被忽视,原因是认识上的种种偏差。解决这一问题的对策是要扭转办学中急功近利的倾向,摆正人文素质教育的位置,抓住高职生人文素质培养的重点,采取科学的教育方法,提高人文素质教育的成效。[关键词]高职院校;人文素质教育;人文精神ABSTRACTTHEHUMANCHARACTEREDUCATIONISTHEESSENCEOFHIGHERVOCATIONALEDUCATIONYET,INRECENTYEARS,THISKINDOFEDUCATIONISGENERALLYIGNOREDBECAUSEOFTHEDISCREPANCYINUNDERSTANDINGTHEWAYTOSOLVETHISPROBLEMISTOCORRECTTHEIDEASOFEAGERINGFORQUICKSUCCESSANDINSTANTBENEFITINEDUCATION,ANDPUTTHEHUMANCHARACTEREDUCATIONINARIGHTPOSITIONINORDERTOENHANCETHEEFFECTOFTHISEDUCATION,THECOLLEGESSHOULDGRASPSOMEIMPORTANTPOINTSOFITBYADOPTINGSCIENTIFICEDUCATIONALAPPROACHESKEYWORDSVOCATIONALCOLLEGE;HUMANCHARACTEREDUCATION;HUMANSPIRIT一、高职院校人文素质教育缺失的现状及原因人文素质教育是培养人文精神、完善人格的教育,是塑造人、培养人、发展人和完善人的教育,是使受教育者学习人文知识并将其内化为一种品质的重要途径。人文素质是一个人的综合素质的基础和核心,但目前在高职院校中人文素质教育普遍被简化、淡化、虚化,被忽视。一些高职院校的人文素质教育课,除两课外,几乎是一片空白。即使有开这方面课程的,也只是几门选修课,不成体系。高职院校忽视人文素质教育的后果是造成校园人文精神生态恶化,人文精神贫乏。一些学生缺乏人文情感,缺乏人生理想,人文素质低下,人格境界低下,人格存在“残疾”,价值观、道德观混乱,不思进取,黑白不分、美丑不辨,缺乏社会良知、同情心、责任感、正义感,缺乏合作意识,对教师冷漠,对家人缺乏亲情

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