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职业教育论文-关于新时期对体育道德建设的思考.doc

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职业教育论文-关于新时期对体育道德建设的思考.doc

职业教育论文-关于新时期对体育道德建设的思考作者:肖建国左辉王海军周博论文关键词:竞技体育体育伦理道德主题自律论文摘要:我国竞技体育在经过几十年的发展取得了可喜的成绩,但是随着社会的转型,致使一些体育官员、教练员、运动员的世界观、人生观产生了极大的偏差。市场经济体制的建立,要求应随之建立起一套新型的体育伦理制度,完善体育主题的道德行为。根据《奥林匹克宪章》的精神,奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来,并使之得到提高的一种人生哲学_1j。它将体育运动与文化、教育融为一体,奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本原则的推崇为基础的。而近年来打假球、吹黑哨等丑闻的出现则充分说明了加强体育伦理建设的必要性,同时也向我们提出了一个新的时代课题,加强体育伦理道德的建设,还体育比赛一片净土。1竞技体育中虚假现象的伦理分析1.1实用主义思想的侵蚀目前发达国家的竞技体育已高度职业化和商业化,体育活动自始至终都渗透着金钱的魔力和实用主义思想。现实利益成为参与者追求的终极目标,也是其唯一的体育道德标准,为达到目的可以不择手段。在大型国际比赛中获胜的运动员,可以一举成名,并带来滚滚财源;同时其教练员、俱乐部老板及经纪人的前途和经济利益,也与运动员的成绩直接相关。正是在这种小团体利益的驱动下,为了确保实现其目标,必然会产生一些有悖于体育道德的行为。1.2重视个人主义忽视集体主义社会主义的集体主义原则是我国体育道德的基本原则之一,集体的力量是通过每个个体的努力来实现。在体育领域里人们崇尚自我奋斗、自我完善、实现其价值,但因此也会滋生个人主义的恶性膨胀,忽视和否认集体的力量,导致集体主义群体和谐蜕变,甚至丧失。1.3多元价值取向和利益的驱使传统体育道德中那种讲求奉献、重在参与的价值取向在引导人们行为时缺乏力度,进而使得多种价值取向并存,导致人们在体育行为的选择中缺乏强有力的道德依据。一方面社会对成功者的评价皆以成败论英雄,忽视了体育真正的价值是在于过程而非结果,造成对体育的价值评定失衡,影响运动员对自身价值的正确认识;另一方面,体育明星在大众心目中的地位与号召力是其他公众人物难以比拟的。部分运动员、教练员正是受此影响,期望通过比赛而一举成为明星人物,享有其特权和地位,因而不惜在比赛中采用弄虚作假的不道德行为。1.4片面看待竞争

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