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职业教育论文-关于服装专业教学改革的探索.doc

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职业教育论文-关于服装专业教学改革的探索.doc

职业教育论文-关于服装专业教学改革的探索摘要:本文针对服装专业发展中出现的问题,着重分析了服装专业的招生现状和服装行业的就业形势,提出了服装专业教学改革的措施,包括改革知识结构体系、加强师资力量的建设、开展模块式教学和运用订单式教育模式等。关键词:服装专业;服装行业;教学改革桂林市高级技工学校是20世纪90年代建设起来的国家级重点技工学校。学校成立十多年以来,服装专业始终紧密围绕着培养应用型人才这一中心任务,从办学指导思想到办学模式,从教学计划到具体的教学组织实施,从理论教学到实践教学,从教师的培养到学生管理诸方面都做出不断的调整。但是近几年来服装专业的招生人数仍然大幅下降,且一再呈缩减之势。由1996年到2000年服装专业学生每年的100人左右,缩减为现在的每年30余人,要改变这种情况,必须另辟新径。笔者根据本人从事技校服装教学多年的经验,对本校服装专业的发展进行了一些有益的探索。服装专业招生现状从沿海城市及全国各大城市研究生待遇不及高级技术工人的事实,不难看出社会对高级技术工人的巨大需求。鉴于此,技校教育才能在大专院校大规模扩招的同时重现门庭若市、如火如荼的局面。可就服装业而言,在西部地区即便是简单的纯加工也较难接单,即便是接到了外单,但原材料、辅料、包装用料不能本地取料,在成本控制上不得不让商家头疼,落在一线操作工手上的利润就更是少之又少。此外,由于服装行业的季节性十分明显,导致服装行业从业人员的工作时间长,每天的工作时间常常在13、14个小时以上,例如2006年9月,杭州某服装厂就因为让员工超时加班而被罚11万多元。另外服装生产车间里由于各种缝纫设备的高速运转造成较大的噪音,各类服装材料上的粉尘也较多,相对而言行业的就业环境较差。对于服装专业这样一个以女生居多的专业来说这些因素自然使得考生们对服装专业望而止步,使其逐渐成了学生报考的冷门专业。因此,我校的服装专业招生一度困难,还差点因招生人数不足而面临停办的命运,就在技校教育转机的这两年间招生人数也未见有较大的增长。服装行业的就业形势几年前,大批的打工人员涌入发达地区寻找机会,我们也尝试着把技校毕业生往外输送,鼓励他们在市场经济竞争中谋求属于自己的发展空间,但事实上,这中间存在一系列难以驾驭的问题。技术落差大,毕业生难以适应用人单位的需要毕业生多数被推荐到广东、福建等服装行业相对较发达的地区,地理上的距离造成

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