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职业教育论文-加强高职院校毕业综合实践教务管理的认识与实践.doc

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职业教育论文-加强高职院校毕业综合实践教务管理的认识与实践.doc

职业教育论文-加强高职院校毕业综合实践教务管理的认识与实践摘要:毕业综合实践教学是以就业为导向、以岗位实习为途径、以毕业设计(论文)为基本成果、以提高毕业生应职应岗能力为主要目的的过程教学。它是高职院校实践教学的最后一个环节,对提高学校人才培养质量起着重要的作用,该项教学活动主要是通过校院教务管理部门进行组织教学和实施管理,因此加强毕业综合实践教务管理对提高毕业综合实践教学总体质量起着关键的作用。关键词:毕业综合实践;高职院校;教务管理毕业综合实践教学是以就业为导向,以培养学生应职应岗能力为目的的过程教学。高职院校毕业综合实践教学主要在导师的指导下,学生根据岗位任务进行顶岗实习,并运用所学知识、技能来解决实际岗位中存在的问题,并最终形成毕业设计(论文),从而提升学生专业技能和水平的一系列实践过程。毕业综合实践教务管理是整个毕业综合实践教学管理活动实施过程中的具体行政工作,它不仅是维护毕业综合实践教学活动正常秩序的重要保证,也是不断提高教学质量的关键。教务管理部门是毕业综合实践教学活动的主要组织者、管理者和实施者,因此加强毕业综合实践教务管理对提高毕业综合实践教学总体质量起着不容忽视的作用。本文结合毕业综合实践教务管理的实践,浅谈高职院校毕业综合实践教务管理的体会。一、理顺关系,明确管理职责和管理工作流程目前许多高职院校实行二级管理制度,这就需要学校、学院的教务管理部门能够准确认识自身所处的位置和所起的作用。学校教务处应是毕业综合实践各项管理活动的策划者、调控者,在管理过程中,校教务处要加强对学院教务管理活动的指导,并为二级学院在毕业综合实践教务管理中提供必要的帮助;而学院教务管理部门在前者的管理下开展各项工作,是毕业综合实践管理活动的组织者和实施者。不管是学校还是学院教务管理部门都应准确定位,明确和熟悉毕业综合实践教学工作的各项流程。二、加强和规范毕业综合实践教学环节的教务管理1、制定合适的毕业综合实践教学计划,及早动员。教务管理部门应根据学校的《毕业综合实践管理条例》及学院自身的情况,制作本院周密的毕业综合实践工作计划,组织指导教师及学生参加毕业综合实践的动员大会,对该项活动做出具体的部署和安排,在思想上得到导师和学生对该项教学活动的重视。同时,对一些新的指导教师或者指导能力欠缺的老师进行集中培训。2、严把选题关。选取正确合适的毕业综合实践课题是开展毕业综合实践教

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