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职业教育论文-国际商务职业能力培训软件的系统设计.doc

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职业教育论文-国际商务职业能力培训软件的系统设计.doc

职业教育论文国际商务职业能力培训软件的系统设计【摘要】本文介绍了国际商务职业能力培训软件的开发语言,具体说明了国际商务职业能力培训软件的系统结构流程及软件的基本内容,为国际商务专业实践教学提供良好的实习环境,为学生走上工作岗位打下良好的基础。【关键词】国际商务职业能力软件系统设计出于培养应用型国际商务人才的需要,各高校都十分重视实践教学环节,然而目前只有极少数高校具有国际商务模拟实习软件的研发能力,大多数高校仅能通过购买软件来实现实践教学的需求。上海工程技术大学高职学院克服了重重困难,自主研发国际商务职业能力培训软件,并最终获得了成功。这在一定程度上证明了学院的科研能力和学术水平,同时,学院也具备了对该软件进行升级的主动权和自主研发其他教学软件的能力。一、开发语言软件选择WINDOWS2000中文版作为开发、测试和运行的平台,以VisualC6.0(简写为VC6.0)作为软件开发工具,采用Access2000作为后台数据库,选择MFCODBC技术进行数据库的访问。二、软件的系统结构流程软件基于角色的机制,将内部实体看作是不同角色的组合。角色分为教师和学生,分别拥有不同的权限,其登录界面也不同。教师负责对班级和学生的管理、对教学流程的管理、对学生作业的批改和作业成绩管理等。学生可以对个人信息进行修改,完成作业提交,进行作业批改和作业成绩的查询等。三、软件的基本内容软件通过归纳总结国际商务的流程和惯例,在互联网上建立几近真实的国际商务虚拟环境。它的核心内容围绕着国际商务的相关函电的书写和各类单据的填写,让学生亲身体验国际商务的风险和乐趣。为充分体现实践教学的宗旨,系统采用了以案例教学为核心的教学思想。在系统中建立了多个不同的案例,让学生在实际的案例中切身体验国际商务实务的全过程,并可在教师的控制和引导下一步一步地完成相应的案例,通过这样的实际操作使其全面、系统、规范地掌握从事国际商务实务的主要操作技能。软件主界面以珠穆朗玛峰为背景,基本内容包括建立业务关系、出口报价及还价核算、出口交易磋商、出口合同签订、信用证的审核及修改、出口托运订舱、出口货物投保、出口货物报验、出口货物的报关和出口制单结汇。四、结语学生通过完成完整的模拟商务业务,掌握进出口交易的操作技能、合同的规范书写、信用证的审核和修改。该系统使学生能在一个较短的时间内全面、系统、规范地掌握从事进出口贸易的主要操作技能,为学员将来成功地走上外经贸工作岗位打下良好的基础。软件将国际商务实务、英语函电和计算机网络操作训练有机地结合起来,通过先进的计算机网络,实现了国际商务的无纸化操作。同时,学生能在全仿真的商务环境中学习、参加全国国际商务单证员资格考试,更重要的是,学生具备了独立从事国际商务工作的能力,拉近了与就业岗位之间的距离。【参考文献】1祝卫出口贸易模拟操作教程(第二版)M.上海上海人民出版社,2002.2吕玉花国际贸易实务课实验教学内容设置问题研究J.实验技术与管理,2002(5).3黎孝先国际贸易实务(第三版)M.北京对外经贸大学出版社,2002.4王萍高校经贸类专业开设模拟国际贸易实践教学环节的研究J.中国高教研究,2004(1).5寻舸国际贸易专业实践课程的教学与改革J.中国科技信息,2006(22).6韩岳峰国际贸易实务实践教学改革探索J.中国成人教育,2006(6).

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