百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

职业教育论文-我国教师专业发展研究综述.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:16.50KB   全文页数:9页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

职业教育论文-我国教师专业发展研究综述.doc

职业教育论文-我国教师专业发展研究综述摘要:教师专业发展问题是国内外教育研究的热点。教师专业发展的基本脉络和研究趋向主要集中在三个方面:关于教师专业发展内涵研究;关于教师专业发展阶段研究;关于教师成长促进方式研究。关键词:教师;专业发展Abstract:Teachers professionaldevelopmentisthefocusofeducationalresearchbothathomeandabroad.Thebasictrendofteachers professionaldevelopmentanditsresearchtendencyareconcentratedonthethreeaspects:connotationofteachers professionaldevelopment,stagesofteachers professionaldevelopmentandwaysofpromotingteacherdevelopment.Keywords:teacher;professionaldevelopment一、关于教师专业发展内涵的研究按国内学术界一般研究规范,概念的界定是研究的前提。对于教师专业发展,国内有两种理解或在两个层面上加以使用,即“教师专业”的发展与教师的“专业发展”。前者指教师职业与教师教育形态的历史演变,后者则强调教师由非专业人员转变成为专业人员的过程。两种不同的理解体现了两种不同的思路和研究视角:前者侧重外在的、涉及制度和体系的、旨在推进教师成长和职业成熟的教育与培训发展研究;后者侧重理论的、立足教师内在专业素质结构及职业专门化规范和意识的养成与完善的研究。从已有的研究视角及研究成果来看,大部分集中在后者,也就是说,我国学术界把教师专业发展这一概念更多地理解为是教师专业素质及专业化程度提高。对于第一种理解,主要是从教师教育制度的角度加以研究,在此不作专门介绍。对教师专业发展的定义有很多,下面试举几例加以说明。有的学者认为,“教师专业发展就是教师的专业成长或教师内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。”[1]有的表述更为具体,如:“教师个人在历经职前师资培育阶段、任教阶段和在职进修的整个过程中都必须持续地学习与研究,不断发展其专业内涵,逐渐达到专业圆熟的境界。”[2]而有的定义则更全面,如:“教师专业发展是以教师专业自主

注意事项

本文(职业教育论文-我国教师专业发展研究综述.doc)为本站会员(doc88)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5