百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

职业教育论文-探索高职教育电子专业操作技能的培养.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:9.76KB   全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

职业教育论文-探索高职教育电子专业操作技能的培养.doc

职业教育论文-探索高职教育电子专业操作技能的培养摘要高职教育的培养目标确定了操作技能培养的核心地位。鉴于电子类专业的特点,操作技能的培养需要多种模式的实践性教育环节。开放式的训练环境更关键词操作技能自主实验实践训练开放式训练高等职业教育是一种职业技能教育。其培养目标是为社会培养劳动技能型人才,即为用人单位培养具有熟练操作技能的、应用层次的、从事某项具体事务性或技它与普通高等教育的区别,在于普通高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。而高等职业教育的任务是实行产教结合,为本地区经济建设服务,与企业密切联系,培养高等职业教育的教学工作主要包括理论知识传授和操作技能培养两个部分。经济和社会发展对高等职业类型人才的客观需要,决定了高等职业教育的人才培养目标。高等职业教育的人才培养目标,确定了操作技能培养在高等职业教育教学工下面就电子类专业的操作技能培由培养目标所决定,技术型、技能型人才是在生产第一线或工作现场从事为社会谋取直接利益工作的。操作技能是高等职业教育学生就业必不可少的能力,是就业的先决条件,因此在教学中往往出现重视操作技能培养而忽视理论知识传授的倾向。这种倾向是不正确的,因为高等职业教育是高等教育的组成部分,是培养高层次应用型人才,因此,必须有一定的理论知识,否则,将难以胜任高技术、高等职业教育培养出来的学生应该是既懂理论,又会技术操作的体力劳动与脑力劳动相结合的新型劳动者。为培养适应现代化生产需要的这种新型劳动者,高等职业教育既要重视基础理论的教学,使学生掌握基础理论知识,又要重视理论教学对实践的指导作用,做到理论联系实际,学以致用。这就决定了专业理论教学例如:《模拟电子技术》可突出集成运算放大器的应用,而传统的一整套从晶体管到各种放大器的分析和计算可以从简;《数字电子技术》要突出读懂真值表、把培养学生熟练地掌握职业技能作为教学工作的主要目标,既要重视基础理论教学及其指导作用,又要特别注重培养学生的动手能力。实践性教学是学生学习并掌握所学专业的操作技能,获得专业特长的基本途径。实践性教学是职业学校的电子类专业的特点,其操作技能既包含手工劳动,又要求掌握现代化技术。技能训练所需的设备条件,相对于机械类专业较为简单。应可开设以下实践性课程:(一)验证性实验。这是普通高等教育的传统做法,旨在通过实验验证理论知

注意事项

本文(职业教育论文-探索高职教育电子专业操作技能的培养.doc)为本站会员(doc88)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5