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职业教育论文-核心能力与高职院校的发展.doc

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职业教育论文-核心能力与高职院校的发展.doc

职业教育论文-核心能力与高职院校的发展[摘要]我国众多的高职院校都在寻求自身的发展。在竞争的教育环境中,有的高职院校不断取得发展,有的高职院校却在叹息后劲不足,难以前进。成功的高职院校靠的是自身的核心能力。高职院校的核心能力包括创新能力、学习能力以及资源整合、优化和有效执行能力。建设院校核心能力应紧抓管理文化建设、制度文化建设和部门建设。[关键词]核心能力;高职院校;发展Abstract:Mostvocationalcollegesareexploringthepathsfortheirowndevelopment.Inthecompetitiveeducationalenvironment,someofthecollegeshavemadecontinuousprogressesandsomefinditdifficulttodoso.Thereasonofthesuccessofthecollegesliesinitscorecapability.Thiscorecapabilitycontainstheabilityofrecreationandlearning,andtheoptimizationandutilizationofresources.Therefore,theconstructionofthecorecapabilityshouldbeinvolvedintheconstructionofculture,management,systemanddepartments.Keywords:corecapability;vocationalcollege;development学校核心能力是学校管理学的一个重要概念。随着我国高等职业教育的发展,核心能力成为研究高等职业教育的一个重要课题,核心能力建设也成为高职院校的关键任务。一、高职院校核心能力的定位1990年普拉哈德(Prahalad)和哈默尔(Hamel)提出企业的核心能力理论,两位伟大的管理学家认为“核心能力是组织中的积累知识,特别是如何协调不同的生产技能和有机结合多种技术流派的学识”。普拉哈德和哈默尔还认为,将资源与技能的结合形成核心竞争力,是一个企业与其他竞争者的显著区别[1]。这对正在发展中的我国高职院校具有很好的参考价值。我国学者周游提出“学校的核心竞争力是学校在长期教育活动中积累的知识

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