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职业教育论文-浅析专科层次学前教师教育人才培养模式的构建.doc

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职业教育论文-浅析专科层次学前教师教育人才培养模式的构建.doc

职业教育论文-浅析专科层次学前教师教育人才培养模式的构建[论文关键词]学前教师教育校园合作共同体人才培养模式[论文摘要]人才培养模式主要是规定和规范“培养什么样的人和怎样培养人的问题”。幼儿师范专科学校作为培养学前教育教师的高等专科学校,作为高等教育发展中的一个类型,探索并构建以工学结合为切入点的人才培养模式,培养适应社会发展和学前教育发展需要的幼儿教师是办学的关键。文章在研究教师教育发展趋势的基础上,提出了构建“校园合作共同体”实习、实训基地建设体系平台。实训基地建设以服务为宗旨,以就业为导向,以专业性实训基地建设为重点,集中建设一批模拟、仿真的或真实的实训环境,强化职业氛围,提高实践能力。同时为合作幼儿园教师提供研究、实践的平台。

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